近期学生支原体感染刚过去了一波，又有部分学生甲流，请假回去几个，还有一些同学在咳嗽。
课间操时间到了，今天空气质量不好，按照惯例，课间操是要暂停的，可下课铃响之后，音乐就响了。几个班都是这种情况，就没让学生下楼去操场。
半小时后负责这项工作的领导上办公室来了，一脸严肃，你们真大胆，事先不请示就自作主张不下去了。我们都说情况特殊，学生生病的多，空气质量不好，下去很不利于学生健康。结果负责领导还是说理是这么个道理，但说程序不对。得告诉他，他说了不算，得再反映上去。
小东接过话头，你说了不算，跟你请示就是还下去，那谁维护学生利益，活动是为学生健康而设置，天气情况不好，学生生病人数多，几个班都是这种情况，为什么还要坚持下去呢？负责人说得服从安排，安排却没考虑实际情况，我们这样做是坚持了正确的选择，领导安排得与学生身体健康需要相结合，要具体问题具体分析，既然反映了你说了不算，我们冒着被你批评的风险坚持了正确，维护了学生健康，应该得到你的表扬才是。直到这时候，负责人才明白我们这样做的准确性，说是自己不对，没考虑周全，一着急忘了学生活动的本义。
好吧，说出自己的想法就可以了，负责人有负责人的角度，还好，我们的想法负责人反映上去了，下午通知来了，明后天暂停跑步做操。
网友评论