留言

佳佳开学了。对我千叮咛万嘱咐，说:一定要给我留言，每天都要留言。

我说:放心吧，我说到做到，既然答应你了。这就不用你再重复了。

从今年的4月份开始，知道了佳佳的成绩不好，下降了。班主任在联系我的时候，我竟然还不知道。我以为佳佳的成绩一直保持在30名左右。直到班主任给我打电话的时候，我才知道原来她已经四十多名了。

从那时候起，我就知道要开始关注她了。因为从小学到今年的4月份，她学习上的事情，我从来没有操过心。基本上都是她主动的学习，从来不需要我过多的插手。无论是每天的作业还是寒暑假的作业，他都是第一时间积极完成的，所以这么多年来我确实没有花太多的时间在她身上。因为没有觉得她需要我。

从4月份开始。我就答应她每天给她留言，她答应我每天洗袜子，这是我俩的交换条件。一开始留言的时候都不知道说什么，每天基本上就那几句话:今天吃什么了？多吃点儿，多喝水，注意身体，好好学习之类的话。后来随着留言越来越多，发现一留言也能打上一长篇字儿，就这佳佳还是嫌我发的少，别人看留言时都需要翻一页儿，她不需要翻页儿，就能看完所有的内容。

后来留言基本上就很轻松了，留言也一长篇，觉得每天都不一样要跟她说的话。当然了，百分之六七十的都是在鼓励她，因为我觉着她从小学前几名老师非常重视，到上了初中，自己变成了一个重点班的普通孩子。心理落差最大的应该就是她吧，所以上初中的她给我的感觉是不怎么自信。我留言的大多数内容就是在鼓励她，认可她，一点一点让她找回学习的重要性，也找回自信。

有的时候留言也是要给她一些建议。帮她解决一些小的问题。就像今天的留言内容一样，这两天她们在忙着分班，这不都是初三了吗？我也知道她分不到重点班了，也要和自己的好朋友分开了。她开学之前她就意识到了，还跟我说:即便是我和语涵没有，在一个班也没有关系，我俩已经说好了，下课的时候就在楼道里玩，吃饭还一起去吃饭。没有太大的变化，只是不在一个班了而已。

我就跟她说:你能这样想是最好的。事情本来就是这个样子。如果遇到能解决的就解决。遇到不能解决的就接受。不要在事情上浪费太多的情绪，这样的话得不偿失。只有浪费更多的时间而已。

留言就成了我和他之间的一个沟通的桥梁，逐渐的变的重要了，原来沟通真的很重要。而且很多问题都是在沟通当中无意解决的。

我会继续保持这个习惯，只要她有需要，我就会保持。直到她不再需要了。