在学习武术中有一大部分学生的家长不明白，教练为什么老是强调学生不仅要坚持练习，有表演或比赛一定要多参加，少请假！
培养积极性和主动性
学生参与比赛或表演，他就有了小目标，在训练和学习中也会积极主动，为做好表演或打好比赛做准备，这样可以从中，培养孩子对事情的积极主动性格。
塑造竞争意识·促进学习
在比赛中学生间会产生竞争，在竞争中，学生会从中找到自己的不足，观察中发现对方的优点，找到与对方的差距，潜在培养了竞争的意识，在找到不足和方法后，促进学习，积极上进。
塑造勇敢个性·解放天性
竞赛中我们会面对不同的表情，眼神，甚至会有赛前的胆怯，这对学生的心里有了极大的影响，逐渐战胜内心的恐惧和不安，让学生的天性在众目睽睽之下得到解放，培养学生敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！
挫折教育的最好方法
演出或比赛本身就有高低之分，在赛场上成绩的不理想和发挥的出错，本身水平存在的差异，都会让学生认真对待，看到自己的不足，在激励面前战胜失败，重新在来，锻炼出不屈不挠的顽强个性。
学会欣赏·排除嫉妒心理
在表演和比赛中要让学生学会欣赏别上身上的优秀，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩子的建康心理，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后做一个大度，善于理解的人。
寻找不足·保持优秀的一面
演出和比赛过程也是相互学习的交流过程，让学生知道自己的不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，优秀的一面要让学生保持，并逐步完善。
塑造自信的心态
演出和竞赛的过程很重要，活动的结果就是对学生的肯定与鼓励，分享荣誉，会让学生有一定成就感，滋生成就感，就是自信心产生的开始！自信心，是学生成长中必须具备和保持的一种积极心态！
全面提高孩子身体素质
表演和竞赛锻炼过程中学生也能够从中获得知识和技能，使身体素质得到提高，培养孩子的胆识、在任何场地、展现出自身的功夫底子，其促进身心健康发展，收获愉悦的心境，从而更加健康，更加精神。
深度开发孩子的智能
参加竞赛和演出，需要身体和大脑并用，这不仅可以促进左右脑的平衡发育，而且由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面，获得全面的提升。
正真的德智体美劳全面发展
坚持，会从中潜移默化的影响或改变学生的身心与思想。表演和竞赛也会令学生收获高尚人格，收获健康的身心。
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