“如果今天下午不去头马，我该做些什么？”
今天上午体测，我提前一个小时到达考点排队，背单词，又花了一个小时测完全部项目
心想，我可以去头马看看了。看了一下今天的情况，只剩一个“哼哈官”的角色了……
额，还是算了吧！
对于一个“老头马”来说，这个角色已经不具备挑战性了。难道我折腾两个小时路程，就去做个哼哈官吗？
“如果不去头马，我去做什么？”我问自己。
“可以去做个计划，想想接下来怎么安排。”可是，又有哪一次的计划真正实施了？
我该做些什么？
昨天教资面试结束了，我忘记板书了。老师的提问也没有回答好……
在失落不甘等复杂的情况下，约着好朋友一起聊了好久，发了几个感慨万千的朋友圈……
11点后接到男票的消息，问我考试情况……呵呵，你终于知道问一下了，一整天都没个问候。
此刻我想，是我把让自己开心的权利交给其他人了。为何要他人为我的开心负责？为何要他人来猜测自己的心情，并且让自己开心起来？
我们的生活难道不是由自己负责吗？
站在讲台上的我，一边讲着自己的教案，一边看着监考老师的表情变化。随着他眼神时而肯定时而飘忽，我的心也跟着时而缥缈起来……呵，职业病吗？观察他人是我的习惯，但是由于他人心情变化而影响自己的心情就是一个问题了。
我把让自己认真试讲的权利交给了监考老师，把让自己开心的权利交给了监考老师；把调节自己心情的权利交给了男票，把掌握未来的权利交给了变幻莫测的现实……
我该做些什么？
我该做些什么？
夕阳的余晖中翻开一本小书，发现前任书友留下的记忆——是一张吴亦凡的明信片，还带着一丝懵懂的稚气，想必是好久以前的了
我该做些什么？
这是一本心理学书，路灯下，我捧着这本书，径直躺在路基上，跟着分析起了自己平时的行为模式，朋友在看着她专业领域最新的讲座。
她说，她很喜欢自己的专业，虽然她的专业目前并不受重视，她也依旧在学习，在默默充实自己。
现在坐在体育馆的休息室，我想我也该走了
去细细研读完那本书，或者去头马看看有没有什么新的人，或者新的思想……
我该做些什么？
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