正文：
【学员信息】：49-绿篱-小作业6
【作业要求】： 寻找5个可以写的选题，其中2个勾勒出文章结构、行文策略。
【作业如下】：
五个可选选题：
1、妈妈不用吼出心脏病：低年级孩子的学习引导小妙招看过来
2、自我迷失的源头：真正的我不讨人喜欢
3、 看别人的故事，想自己的成长
4、泰国五岁男孩不愿上学，妈妈带他上街捡垃圾：“以毒攻毒”的教育方式不可取
5、学习了很多心理学知识，却依然走不出“原生家庭”这个坑
《看别人的故事，想自己的成长》文章结构行文策略：
一、由书中的案例引出人的内心感受需要被看见被接纳，否则人会一点点走向枯萎和毁灭。
1、艾伦的故事
2、心理学家的分析
3、人有自我实现的倾向。
二、由书中的案例引出现实生活中的案例
1、以一个小视频佐证心理学家的理论分析
2、事件中的相关人员给予了视频主角真正的接纳和安慰
3、主人公情绪纾解
三、面对自己的内心，学会接纳自己学会爱自己
《泰国五岁男孩不愿上学，妈妈带他上街捡垃圾：“以毒攻毒”的教育方式不可取》文章结构行文策略：
一、由朋友发的视频引出观点，认为这是一种以毒攻毒的策略，表明不赞同。
二、为什么不赞同
1、指出这是目的手段和结果三者逻辑关系的谬误。
2、这样做的结果
三、正确的做法，教育应该正面引导
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