教育要善于抓"重点”
做任何事都要善于把握"重点“。毛泽东有句名言：路线是个纲，“纲“举目张。意思就是说，我们做一项工作，要善于找出贯穿于这项工作的主线，抓住了主线，突破了主线，其它方面就会很容易被推动和突破。打个形象的比喻，就是一项工作的方方面面就象是一盘散乱的珠子，怎样把珠子连起来，提一处而全盘动，那就要找一条“钱"把珠子贯穿起来，抓住了这根钱，牵动这根钱，珠子就会全部被带动起来。
教育人，也是一样，一个人的成长是多方面的，但决定一个人的成长、优秀的关键也是有重点的，并且不同的人、不同的阶段，影响一个人的进步、成长的因素也是不尽雷同的。往往这一关键因素，对这个人的成长、进步起着“牵一发而动全身"的作用。我们要善于抓住这个“钱"，进行重点的培育和锻炼，以达到推动人的全面进步。例如，有一位孩子，性格孤僻，不善和别的孩子交往，影响着他的社会接触面，影响着他社会关系、人际关系的建立，以致影响他的性格，有可能越来越“封闭"。针对这情况，我们就应该有重点、有针对性、有目的的人为设制环境，提供平台，创造机遇，让孩子在与人群交往，社会交往方面有更多的活动机会，使他在人群中得到励练。如果这个孩子在这一方面的进步大了，他身上的其它毛病都可以得到很好的解决。因为，一个人对人群和社会的接触面越广泛，他接受的锻炼和收获也是多方面的。当然，对孩子接触的对象，一定要认真地进行选择。“近朱者赤，近墨者黑"。
2O18年8月8日于昌吉
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