今天儿子自己走路去乒乓球俱乐部。结果下楼发现没有门禁卡,出不了小区,就给上班的我打电话。
“妈妈,完蛋了,我没有带门禁卡,出不了门啊。” 儿子有点调侃地说,没有听出很着急的样子。
“那怎么办呢?要不你再门口等一下吧,等会可能有人出入的话,你就顺便出入。那样可能时间有点晚,上课会迟到。不过,你也不要太着急。我可以跟教练说一下。”
“好的,没事。我自己想想办法吧。今天肯定是迟到了。我是故意晚出门的。一是上课开始教练都会教初学者练习动作。我感觉我没必要练动作了。我主要是要练对攻去。再就是我在家看《最强大脑》了,我想把最后一轮PK赛看完。”
“好吧,你有计划,有安排就好!”
“妈妈,我想到解决办法了。其实解决的办法还挺多的。一可以绕到东门去,那边没有门禁,不过就是多走挺长一段路;二是在这守株待兔,看看啥时候有人出入了,我趁机出去,不过这样,时间不确定,不好把握,赶巧了,有可能好长时间没人出入的话,我会浪费很多时间;三是去另外一个有门禁的门去碰碰运气,因为我上下学时,发现那边的门经常性地开着;四是从汽车门禁栏杆下面爬出去,这是最省时省力的方法。”
“从过车的栏杆那里爬出去,这个不可行吧,太危险了!万一来个车,怎么办!别冒这个险了!”
“嗯嗯,我知道不到迫不得已,我不会采取这种方法的。真早爬的话,我也会看看很远没有车过来,我才会行动。我有一次就这样干的。”
我本能地想批评他之前不该那样做的。但理智又阻止了批评的话语。事情已经发生了,而且孩子也意识到事情的危险性了。就没有指责的必要了。感觉自从学了教庭教育指导的课程,我比之前理智了很多。
“儿子,你很棒啊。这次遇到困难,不但没有急躁,没有抱怨,而是积极地找解决的办法,还找了这么多种办法。你考虑得很周全,还把各种方法的优缺点做了分析,真得很棒!”
“嗯,妈妈,你不是说,遇到困难时,抱怨没有任何作用,只能拖延解决问题的时间。应该积极地寻找解决问题的办法。在努力想解决办法的时候,心情也就变得不急躁了。”
“对呀!遇到困难,先想办法。你做得很对。”
“我已经出来了,刚才一个老奶奶进来了,我得抓紧上课去了哈!”
“快去吧!”
“妈妈,下课后,你还下不了班,我是不是得自己回去啊!”
“是啊,如果你不想自己回去的话,你就在俱乐部多玩会!你还是在那里等着吧,你走回去,也没有钥匙哈!”
“哈哈,我有啊,我猜想可能会自己回来,就防患于未然,把钥匙带着了!”儿子显然恨得意。
“你考虑得真周到!真棒!”
“不说了,你上班吧,我上课去了!”
挂了电话,我心情很好。这小伙有进步,不那么急躁了,会独立思考问题克服困难了,还学会了未雨绸缪。老母亲表示很感动呀。
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