进入4月份后,因为全国各地的疫情得到了有效控制,根据当地实际情况,不少地方的中小学陆续开学。截止目前,有的地区中小学已经全面开学,比如新疆、江苏、四川等地区;有的地方仍然只是高三初三毕业年级已经开学,比如山东、河北、天津等地区;另外还有的地区即将开学,比如北京的高三年级和上海的高三初三年级将在4月27日开学等。
而我所在地四月初时高三也已开学,并且其他年级的开学日期也列入日程,原计划是四月中旬初中毕业班开学,5月6日其他年级也相继开学。可人算不如天算,正当大家都翘首以盼孩子开学之际,省会城市的疫情突然反转,刚刚散去的阴霾又卷土重来。为了防止疫情的扩散,刚刚开学没几天的高三,又不得不把同学们放回家上网课,这就意味其他年级的开学计划泡汤,孩子的假期仍在继续。
盼着开学是老师、学生乃至家长的共同愿望,孩子在家上网课,没了课堂和老师的约束,特别自学能力较弱的孩子,网课听不懂,作业也难完成,欠帐越积越多,多数孩子心里也着急,只能寻求与同学聊天、听音乐、玩游戏等方式,来分散自己的注意力,说白了就是自欺欺人。而家长看见孩子不误正业,不加以正确引导,只是一味地打压、数落、漫骂,甚至拳脚相加,而结果是学习不见好转,相互关系降至冰点,家长则管也不是、不管也不是,真是抓狂。对于老师来说,虽然居家不用去学校,可日子也没好过哪去,责任心稍强点的老师,每天都是超负荷运转,做课件、上网课、批改作业、登记考勤等等。可毕竟鞭长莫及,教学的效果并不好,多数时候都把怨气撒在家长身上,认为家长不负责任,看管不好自己的孩子,结果是恶性循环,相互关系矛盾重重,学习成绩越落越远。
其实仔细想想,盼着开学的心情尚且理解,但在疫情还没完全结束前,就算开学了家长的心里也不会太踏实的,整天都在为孩子的安全担心,每天心里都是悬吊吊的。学校也是如履薄冰,真要在自己的学校出现感染者,这份责任谁也承担不起。就像钟南山院士说的,目前要完全没有感染是不太可能的,只有等到疫苗研究出来才会绝对安全。所以只有在充分考虑到安全的基础上,才能决定学校的开学日期,那样才可以放心让孩子去上学。
这就是说,学生的假期还在继续。
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