去饮水机那里接水,发现一个女孩子在那用手接水往头上抹。这个大冷天儿的,干什么呢这是?我以为她查发型不合格,不想剪头发,用水打湿了蒙混过关,不免瞟了一眼——咦?她这是在抽泣?
孩子你怎么了?
被同学洒上粥了。
看她委委屈屈的样子,不像是意外,追问了一句:她故意的?
嗯。
跟老师说了没?
刚说完。
哪个班的?
十九班。
我说:你去拿条毛巾来,这样用水洗太冷了,一会儿看感冒了。粥也不要紧,干了搓巴搓巴就掉了。
她嗯了一声,仍然在那洗。
我回到办公室没一会儿,蓁蓁带着那孩子进来了,拿出电吹风给她吹头发。我说:嗯,还是颜老师给力。
孩子腼腆地笑了笑。
蓁蓁边给她吹头发边说:中午回宿舍再好好洗洗。
……
学生走了,蓁蓁把吹风机一放,说:“郭老师班学生真过分!这学生早上打饭的时候不小心碰了她班女生一下,那学生端起一碗粥就泼她身上了。这都可以算校园霸凌了。”
石珍老师说:哎吆,亏得粥不热,不然不得烫着她啊。
我说:这不是粥烫不烫的事。
蓁蓁说:要是我班的,我立刻就叫郭老师叫家长,把那学生家长给我叫来。
我说:这孩子一看就是个受气包。要我说,先端一碗粥泼那学生,泼回来再说。道歉,光道歉那孩子根本就不知道厉害。嘴上道歉心里根本就不服气儿,觉得下回还能欺负人,不就是说句对不起么。
其他老师说:哎呀,这不行吧。
我说:有什么不行!
蓁蓁笑说:撕起来就撕起来。
就是。
我知道以暴制暴不符合常规教育理念,但是常规教育理念往往纵容了不守规则的学生,委屈了守规则的孩子。
怕撕起来,不让还手,只能是动手的那个学生嘴上道歉心里得意,受委屈的万分委屈却不敢说。
两个女生撕起来了你能怎么样,老师只能各打五十大板,互相道歉。泼粥的那个还要多挨几句,以后也不敢轻易欺人。实际结果反而是公平的。所以,撕起来就撕起来,怕什么?
20101020
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