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一份耕耘,一份收获

一份耕耘,一份收获

作者: 歌者爱着 | 来源:发表于2019-02-28 22:29 被阅读0次

      2月28日,2月的最后一天,过了今天就是3月,时光虽不老,因遇见而更美好。

      在第五学区联盟会议上,经西场学校张校长推荐,与周会姣书记沟通后,有幸邀请了西场学校新教育榜样教师路利娜老师给学校全体教师做新教育方面的培训。

一份耕耘,一份收获

        路老师用知性的言语和身边的教育实例谈了阅读与美好的相遇,从学期初的书单罗列,到读与写的融合,再到课本内容的内化,由课外到课堂,由单一的读到读写结合,最后又到阅读的生活化,由浅入深,真正记录了孩子成长的足迹。时间又从二年前谈到本学期,由晨诵开启,到课前的三分钟诵读(播报),再到假期的特色漫画,涵盖了听说读写各个方面的训练。可以看到孩子们在她的班里是多么幸运,多么快乐。享受着读书的美好,感悟着生活的幸福!

一份耕耘,一份收获

        会议室没有杂音,只有字迹的流淌;没有低头,只有挺举的脊梁;没有迷离,只有双眸的瞪亮;没有无助,只有心灵的碰撞。从前到后,从左到右,空气在暖暖的春风中停流,言语在暖暖的教师之家守候。抬头的沉思,发出了阅读的感受,坚实的双手,拍出了教育人的情深意厚。

一份耕耘,一份收获

        “但问耕耘,莫问收获”讲座中的这八个字道出了所有教育人的心声,但路老师的新教育之旅我想正是“一份耕耘,一份收获”。

        最后用一首诗来开启3月的新教育生活吧: 

        路转溪桥忽见,讲座扣人心弦,新教育呈现眼前。

        利用巧手慧眼,点滴融入情感,唤醒就在身边。

        “娜”方明亮,那方美好,那方遇见。幸福常驻心间!

一份耕耘,一份收获

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