第一节 初上任面临考验 有能者指点迷津
我与同座高甦都幸运地分到第三次的实习校——市九中学，同住一个炕，铺挨着铺，同吃一锅饭，同一个教研室办公，桌挨桌，开始了我们的教师职业生涯。
新教师一般都安排在初一、初二低年级任教，可学校却把我安排在高二年级。我一听就急了，找到教导处李永连主任，说：“我是新教师中年龄最小的，比高中生大不了几岁，学生看起来比我都大，我怎么能教得了他们啊？我只能教初中低年级的，给我调整一下吧！“李主任很不高兴，说：“还没见新毕业的老师这么不服从分配的。研究研究再说吧！”
也许实习时留下了印象，是好意重用我吧？但我实在不愿去教那些大男大女，坚持着自己的意见。过了两天，李主任通知我：“你到初中吧，接初二（四）班的班主任，教三、四班的语文课。给你配个副班任，教数学的李跃成。”我欣然接受！
有老师告诉我：“这是全校最差的乱班，出名的淘气包都在这班。大个子刘重祥敢站在门口骂校长，谁都拿他没办法！”我说：“只要是低年级就行。”接过班级后才知道乱班多难管！
我和高甦整天焦头烂额，同处一室却连唠喀说话的时间都没有，没几天就累得吃不下睡不着，一口饭嚼半天也咽不下去，我俩都越来越瘦。高甦的妈妈是医生，她也有医学常识，说：“咱们还是去医院查查吧，是不是肝有问题。”我俩抽空去医院做检查，也没检查出什么毛病，可能就是上火吧！
九中工作时的高甦和刘玉兰老师
班级纪律乱，你打我闹的，老师喊谁也不听，想学的也学不好，哪个老师也不愿给我班上课。我就把副班任李跃成老师推在前头，他对学生很和气，并不声严厉色的，但只要脸一沉，学生就都有惧色，不敢再淘气。我观察他与学生接触的态度，学习他的方法，他告诉我：“抓住两头，带中间。太顽劣不好管的，就交给我。” 在他的指导下，我先从班干部抓起，形成骨干核心。班里有两个好干部，一个是班长赵学利，一个是团支书杨桂萍，他们一个管理班级纪律，一个抓学生思想。以他们为核心的班级干部各负其职，每周召开一次班委会工作会议，开一次班会，老师以表扬鼓励为主，不断总结提高，很快把班级稳定下来了。 有李老师做后盾，我心里很踏实，把精力主要放在几个后进生身上，找他们个别谈心。最淘气的刘重祥，看我并没把他看作差生，一视同仁地对待他，有一点儿进步还能受到表扬，就不再调皮捣蛋，变得越来越好了。
前一刘重祥
我的语文课很快得到了学生的认可，他们开始对我有了好感；不到半学期，班级开始发生变化了。
二排女老师左3起：张雅琴、赵桂珍、作者，男老师：副班任李跃成、李永连主任、于海
第二节 拼尽全力见起色 顾此失彼忙不暇
我尽一切可能和学生在一起，对学生进行思想教育，或辅导补课，或找同学谈话，班级很快变好了。不仅课堂上纪律好，就是自习课上，老师不在，班级也很安静，同学们都能自觉地遵守纪律，班长、团支书等班干部都很负责，没几个月，这个差乱的班级就变成了好班了。一九七二年智育小回潮，全市教学抽考，我教的初二语文与三班张雅琴老师教的数学都考出了好成绩。 我们新手一心扑在班级管理上，总觉得时间不够用，最讨厌每天的下班会。下午学生放学后，教导处常要召开教师下班会，而这正是我要给学生辅导课程的时间。很多学习不好的学生完成作业很困难，需要老师的课后辅导，我不但能辅导语文，还能辅导数学，所以这个自习课对学生很重要。 提起下班会，老师背地里都说：“天不怕，地不怕，就怕王主任讲话！”王登生主任是红土崖人，长期生活在碱性土地上使关节肿大，个子不高，他五官周正，但不讲穿戴，不修边幅，朴实得像个老农。其实他极富教育教学管理经验，看问题入木三分，学生老师有什么情况都逃不过他的法眼。他嗜好烟酒，尤其是中午喝点酒后的下班会上，情绪大发时，往办公桌上一跳，两腿一盘坐在上面，一面抽着烟，一面开讲；一面讲着，一面“吱”地一口，很灵巧地从牙缝里挤出一股唾沫，准确地射向空地处。眼看着下班时间到了，他还不收车，急得大家你看我、我看你，但谁也不敢走。 听着他云山雾罩、信口开河的长尾巴会，实在折磨人，想着班里还在上自习的学生，我心急如焚，于是开始设法逃会，听了一会儿，就借口上厕所，跑到班里去了。
20年后师生重逢
我通勤车早上七点就到校，晚上5点才离校，就要求学生随我的时间上学放学，利用早晚的时间给学生辅导补课。我班学生上学早，放学晚，但他们没有怨言，有的家长还十分感激，说这小老师对学生真负责！
网友评论