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【班主任工作】马老师来了

【班主任工作】马老师来了

作者: 半亩方塘点点香 | 来源:发表于2023-08-26 22:28 被阅读0次

    亲爱的孩子们,虽然你们中的大多数已经有半年之久未见过,但是马老师一直在关注着你们每一个:长高啦,变样啦……这学期,马老师又回来接着带你们了!

    当上一个班主任在班级群里进行交接的时候,马老师正在开会,每顾得上看群,随后手机就不停的收到讯息:来自你们中的某一个,你们的家长中的某一些,给我发微信:马老师,你回来了,终于可以有人拯救这个班了……马老师,您的到来是我今年收到的最开心的消息……马老师,真想现在到学校跟您好好聊一聊……还有很多信息,这些信息既让我开心,又让我感到深深的压力——我一个二胎宝妈,我还能像半年前的我做一个“拼命三郎”吗?我还有时间精力“蹲班”吗?我还能把班级语文第一的给保住吗?“优秀班集体”的荣誉我能“夺”回来吗……一连串的问题让我焦虑,失眠,不安……最终,我只能面对!

    你们一定很好奇,我在开学前都做了什么!下面我来给你们说一说!我做的第一件事儿,就是在班级群里发信息,告知各位家长我要继续接班:

    尊敬的各位家长,亲爱的孩子们,大家好!我是马老师,这学期开始,依然由我担任咱们班班主任!首先感谢上学期为班级工作辛勤付出的各位老师,同时感谢默默付出的各位家长!我与大家相识这是第六个年头了,过去的日子我们相处的十分融洽,孩子们也从一年级的小豆芽到了六年级的毕业班!既然学校把班级交给我,接下来我想给大家说说我这年的计划第一教好课,学出成绩,毕竟小升初也是很关键的。第二通过活动让孩子们懂得感恩,体会成长的意义。说来简单,但这一切依然离不开各位的支持,还请大家一如既往地支持学校工作,班级工作,让我们一起为孩子们最后一年的小学时光画上圆满的句号。

    在今后的工作中,如果大家对学校,对班级,对其他科任老师和我有什么意见或者好的建议,只要对咱们孩子好的,都可以联系我,如果我解决不了,我也会想办法解决!我的电话还是原来的:……(大家知道,我刚二胎一般回家我都是静音,可能不会像之前一样接电话那么及时,但是大家放心只要我看到第一时间一定回复您,还请各位家长谅解。)

    各位家长好,我们上午一直在开会,我才回来,现有两件事需要家长配合:第一是请群里的所有成员修改备注,目的是为了后期学生信息安全,截止时间明天下午,如无备注我将请出群,备注为孩子名字(如~妈妈)+联系方式。第二,稍后我将发一条接龙统计一下在鹤壁的孩子人数(本周有些准备工作需要孩子们配合),实事求是即可。

    第二天,我清除了五位没有改备注的,截止目前仍然有四个同学没有在群里接龙,有三个同学是8.27来接的。后来,我又在班级发布了共同填写的联系人和路队,截止我导出数据的时候,有12位同学没填写,我一一私发,再次催以后,仍有两个同学没有!我不得不感慨:为什么“落后”的总是你?

    这一周,我邀请了几位同学来帮我为开学做准备,他们是:董帅,尚圣翔,张佳宁,闫书菡,李昕杨,窦奕骁,白语歌,请你们几位同学起立!大家能坐在窗明几净的教室里,拿着精心包装的课本,与他们的付出是分不开的,请同学们一起为这几位同学鼓掌!请坐!

    同学们,看你们面前的系着红丝带的课本,有人问我:马老师,这是礼物吗?为什么要这么庄重?我回答:是的,这课本就是礼物!它里面装着世界,装着新知识,接下来一学期它们要和我一起陪着六五班的孩子开启一段奇妙的旅程!也许对你来说,它不过是一个暑假结束后的返校,但我需要有一个仪式感,这个仪式感是给我的,同时更是给你们的——我希望这份礼物能让你们收心,能回到优秀的你们,回到那个每周都有流动红旗,每个人都为班级出谋划策,每个人都做班级小主人,每个老师都喜欢的五班,而不是那个打架,骂人,纪律差,卫生差,科科老师都上不成课的五班,同学们,你们能做到吗?

    看黑板上这两个词:志向,团结!这是我们的班长李昕杨同学和窦奕骁同学在办黑板报时写的。起初,我并不理解,那天李昕杨告诉我:马老师,您看这两个词,我们写这两个词,就是要让我们班成为团结的班集体,每个同学都成为有志向的人!是呀,团结就是力量!孩子们,我们班从一年级到五年级上学期,我们每学期都是优秀班集体,可是为什么上学期不是?当我们开会时,听到优秀班集体不是五班的时候,你难道没有一丝难过吗?我想,你应该是有的,因为我有!李昕杨说,马老师回来了,我们一定能“夺”回来,我说,不,马老师一个人是不够的,我需要你们的支持,我们一起努力加油,积极参加活动,为班级增光,每天认真值日,上课认真听下课认真复习,不打架,不闹事儿,优秀班集体才能回来!你们同意老师的说法吗?

    再来说一说志向:孩子们,你要成为什么样的人?你的理想是什么?类似的问题,我们在低年级就说过。那我们为什么又在这里说“志向”?因为“人无志不立”!今年,是小学的关键阶段,我们面临小升初,你们的成绩将会决定你要到哪所中学去,所以我们要立志,不仅是远大的志向,还有眼前的小目标:挑战自我,提高成绩!我希望,不仅是我的语文课,还有数学,英语,最重要的几科要笔试的科目,你们都能好好学。我知道你们的脑子里时常有两个小人:一个是天使,一个是恶魔!当你忍不住开小差时,恶魔就找上你了,这个时候你一定要克制自己的不良习惯,让天使战胜恶魔!做到上课认真听,课后复习,作业及时写,练习不拖沓……有同学说我有很多知识都不知道,偷偷告诉你们,我们的数学老师虽然年轻,但很优秀,哪怕是你一年级的题目不会,你也可以去找她求教!我们的英语老师经验丰富,虽然她可能看着不够热情,但是你如果课下问她题目,她会十分开心也很喜欢你!所以,加油的,有志向的你们!

    好了孩子们,从我不当班主任,我写了24篇关于你们的文字,主人公就是你们中的某一个!今天,我重新回归班主任角色,我努力做好我,我也希望你们努力做好自己!愿优秀的我能与优秀的你们共同走向优秀!

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