这段时间一直跟着秦老师读经典。最开始只是想女儿跟着秦老师班的孩子们读书打卡，后来就忍不住自己读起来了。
无心插柳的事常有。女儿跟不上他们的节奏，一来时间上不允许，二来没人督促，没有场的吸引。她跟丢了，索性不打卡了。但读书并没有停止，只是依自己的节奏。
我勉强跟着，但明显拖后腿呢。他们每天晨读晚诵，已经养成了习惯。而我们仅有的晨读时光还得剔除感冒生病，懒觉赖床。但好歹总跟着呗。
我问自己：为什么要读经典?弥补没书读的时光?为了陪伴女儿以应试?想来，都不是。为了看懂更多的书，打开新的视野。应该是吧，能读懂佶屈聱牙的文字算是目前最大的动因吧。
如何读?秦老师带着孩子们每天读一个章节10遍，读够100遍孩子们都能背诵了。我呢，觉得读10遍，读100遍太麻烦太花时间，所以按照自己的想法读熟读懂。有时读5遍，有时10遍。我以为这样效率更高。
奇怪的是，我并没有他们读得快。当然他们花的时间更多，精力更多。但他们读过的书是全部可以背诵的，而我呢，读了前面忘了后面。
欲速则不达。这话风里雨里穿行了那么多年为什么依然不假?我不得不再次停下来反思这些年与女儿的成长之路。
你花的时间总归是有用的。该慢的时间偷工减料，想快也快不起来。
居简而行简显然不可取，居敬而行简才是难得。
想要做的事情太多，时间不够花。如果不取舍就难以坚持下去。再完美的计划也敌不过无法实施。比如，我与女儿的时间规划太繁太紧，以至于总想懈怠，总在赶时间，不能专注地长久地做一件事。自然也做不好事。
这么想来，必须删繁就简。规则宽松执行力才更强。
工作上也是，读书也是。读透想透再往下读，不然只是徒增数量而已。
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