上课了，上节课补习班老师告诉我们，今天我们要举行“新一届朗诵大王”的选举活动，让我们回去好好的准备一下，朗诵《草原》这一篇课文。为了这一次选举，我可是做了不少功课呢！上网听了不少内容。
终于到了这一天。经过了几轮激烈的选拔赛，我终于进入了决赛。进入了决赛的只有三四个同学，都是我们这儿响当当的朗读高手，听其他的同学说，以前老师也举行“朗诵大王”选举，他们都是我们前几届的朗诵大王，我心里不免有些紧张，我们是两两对决。
我运气好，抽到了一个高手中不起眼的同学。由她先开始，只见她一边读，一边做的动作。让我们身临其境，声音时而低沉，仿佛草原寂静的只有她的故事声；时而又激情澎湃，声音洪亮，好像是出现了蒙古包，看见了马儿和主人唱着动听婉转的民歌，来到几十里外，迎接我们。使人陶醉其中。但是，一不小心读错了一个字，她开始不安起来，原本流利地朗读也变得像没拧紧的水龙头，滴滴答答，上气不接下气的。她终于艰难的读完了一篇文章。
该我了，我望着台下同学们期待的目光，吸一口气，开始是朗读了。我绘声绘色地把写景的开头推向了主客热闹的高潮，我一边读着一边还自己的略有改动：比如在读“隐隐有马蹄声”时，我就会学着马蹄“哒哒哒”地叫几声；读到“唱民歌”时，我也唱起了民歌。看着下面的同学们向我投来了赞许的目光，我更加努力了。他们托着下巴听着，他们甚至不知道我什么时候已经停止了朗读。我深深地鞠了一躬，在同学们的掌声中下了台。
最后，我凭借同学们的掌声，获得了“新一届朗诵大王”的称号。
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