跟着S学英语～Day 6

感受与评价（Comments）：一 原材料引用(Materials)

Without lifesaving measures, the brain starts to die within four to six minutes.

[wɪˈθaʊt] ['laɪfˌseɪvɪŋ] ['meʒərz] [ðə] [breɪn] [s'tɑ:ts] [tu] [daɪ] [wɪˈðɪn] [fɔr] [tu] [sɪks] ['mɪnəts]

选自ScalersTalk千人早起晨读团第7期

二 信息和事实(Facts)

[ai]

1、 先发[a]的音，然后慢慢滑向[i］

2、发音时，双唇张开

3、结束发音时，颚部慢慢抬起，嘴唇慢慢合.上

4、同时可以感觉到舌部肌肉放松

5、在发/ai/的音时，/a/音一 定要发足，如发音不到位就成了/ae/的音是不正确的。用汉语中的"爱ai"来代规/ai/的发音也是不对的。

[au]

1、 先嘴巴放松张大，嘴唇向两侧分开。

2、 舌身放平，舌尖轻抵下齿，发[a]。

3、然后嘴巴收圆合拢。

4、舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，发音慢慢滑向[u]。

5、/au/与汉语中的"奥"非常相近，而汉语的"奥"要比/a/短促，发音不要开始时就把嘴收成圆形。

[u]

1、舌身后缩，舌尖离开下齿

2、舌后部向软颚抬起，舌位比发[u:]时要低3、双唇收圆，稍稍向外突出

4、是个短元音，发音时嘴形小而圆，嘴角肌肉放松。

[ei]

1、先发[e]的音，然后慢慢滑向[1]的音

2、嘴成半圆形，张得比[:]和[1]开

3、结束发音时，颚部慢慢抬起，嘴唇慢慢合.上

4、可以感觉到舌部肌肉紧张

[e/ε]

1、 嘴唇向两侧微微分开， 上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离

2、舌尖轻抵下齿背

3、舌前部微微弓起

三 感受与评价（Comments）

今天的感受只有一个，按照S说的方法，一直练习下去，有付出，总能有收获。

四 累计练习小时数(Hours)：1h