成长练习
一、探索内在情绪化小孩
这种心智状态的两个主要特质就是恐惧感和反弹行为,反弹是外显的行为,而恐惧感则是潜伏于内的感觉
1.开始留意你的反弹行为,留意在他出现时伴随什么样的感觉,以及在这个反弹的空间,你做了什么。
2.当你看到以及感觉到自己进入反弹行为的片刻,问问自己,我现在在害怕什么?
二、观照自己对内在小孩的批判
1.留意你对自己反弹行为,恐惧羞愧和不信任感的批判
2.当你批判时有着怎样的感觉
3.试着只是对自己说:哦,我正在批判
白巫师的一天共时了走出恐惧内在小孩的作业,巫师之所以能活在当下,心想事成,最重要的是接受当下,破除恐惧,心怀感恩。
对不起,请你原谅我,谢谢你,我爱你。
近期也常常在接触零极限,昨天刚好也读到修蓝博士的荷欧波诺波诺。提到了,荷欧波诺波诺意为纠正错误,错误来源与那里呢?它因存在于潜意识当中的记忆的重播而产生。莎士比亚曾说,生存于蓄积已久的,记忆重播状态下的我们,如果把过去出现的悲伤记忆牢记在心,那么我们将生活于悲观之中,无法自拔。所以,一切问题发生的原因,来自于记忆的重播。
而在这这堂课中,谈到了深层的情绪化小孩的内在感觉,包括:
1.恐惧与惊吓
2.羞愧,罪恶感与不安全感
3.需求与空虚感
4.伤心与悲痛
5.不信任感与愤怒
情绪化小孩的心智状态,在外的行为表现为:
1.反弹与控制
2.期待与任性
3.妥协
4.上瘾行为
5.不信任感与愤怒
写下这些的时候,耳边响起一些情歌音乐,勾起了一些情绪。这就好比,我们的内在小孩,过往某个事件,勾出当时的内在情绪,从而在外表现为为系列的行为。
记得在去年的开挂营中悄悄老师,二丁目老师都有普及内在小孩及心理月底的相关知识。
所有的我们认为的问题,其实只是一种投射,白镜子的能量,先看到我们此刻的反弹,恐惧,是源于内在小孩不满足,没在线小孩过去的创伤造成,其实原本也没有创伤,金刚经所云,凡所有相,皆是虚妄。蓝猴看破幻象的能量。
这节课的作业,更像是与我们的尤里希皮里对话。譬如,此刻,为什么感觉不如别人,感觉不够好。潜意识里头或者是有一个程式,就像做SRT里头的得益好处,里头的被关注的好处。看到就足够了,就像拿证boy在职场中的各种憋屈,其实没关系,只要绝逼测到自己的各种情绪就够了。
接受他,允许他,臣服于他。释放他。才能与他和解。
好吧,其实还有一段不知道这什么好,翻来零极限的公众号,贴一些上来吧。
在那个紧要的关口处,我想起了零极限,并告诉自己:“ 是我内在哪些记忆的重播导致自己奇痒无比,我要对此负起100%的责任,并请求内在小孩与我共同清理。”
接着我躺在床上,开始想象着生机勃勃的植物,不停地默念 “ 冰蓝、冰蓝 ”,身体好像听懂了一样,渐渐地不再发热,体温也下降了许多,我竟然神奇地睡着了。
其实我在想为什么有时感觉到清理不在状态,或许是因为不够认真不够专注,不够全然。不知道是不是临近白巫师年,这段时间会持续的共时到白巫师的能量,放下欲望,活在当下,做几个ha呼吸~
感恩宇宙妈妈,感恩课程…
图片发自简书
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