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高一四班朗诵诗会

高一四班朗诵诗会

作者: 酒泉信天游 | 来源:发表于2018-05-28 09:17 被阅读157次

时间:2O18/5/27晚自习第二节

地点:高一(四)教室

伴随着必修四宋词单元的学习结束,班里组织了诗词朗诵会。

高一四班朗诵诗会

主持人:张志慧

校广播站播音员,音色圆润,字正腔圆,落落大方,清亮有力。

高一四班朗诵诗会

第一个上场的是穆麒文,诵现代诗《雪》

略有点小紧张,没抬头目视众人,低头,持稿念诵,羞涩微笑。音色好,再提升一点更好。诗很长,情感的起伏变化表现再明显些。

课内得给他机会!朗朗少年如白杨挺拔,当有佳诵!

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陈文禹:诵《将进酒》

课内很少发言的他,一出场就诵李白,如此豪放的深沉的诗作,他敢选,可见他内心的赤热激荡,心里有一团火,借李白诗来燃烧。

一出场,全班齐呼喊!这是李白诗歌带来的。

华兹华斯说:诗歌是强烈感情的自然流露。

我可不能小觑了他,课内得多给他机会!他定会燃烧起来的!期待,期待!

高一四班朗诵诗会

刘星彤:《以梦为马》(海子)

她不怯场,气场强大。面带自然的微笑,声音宏亮饱满,一开口就噙住了诗情, 起伏变化明显。

以梦为马,把自己的梦想作为前进的方向和动力:

我要做远方的忠诚的儿子

和物质的短暂情人

和所何以梦为马的诗人一样

我不得不和烈士和小丑走在同一道上

……太阳是我的名字,太阳是我的一生……

她喉咙里喷涌的热情燃烧着诗行

青春在闪光

高一四班朗诵诗会

张志慧与谢诤合诵:爱国情怀

背景音乐起~~舒缓

谢诤:春望

张志慧:白头搔更短,重复,好!重复是抒情的手扙。

谢诤:满江红

莫等闲,白了少年头。再反复,好,沉痛之情顿生!

八千里路云和月~~莫等闲,齐诵再反复,有味!

靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!

激情愤慨,喉管在哽噎,共鸣了!全班齐鼓掌!

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结束诵:草长莺飞二月天

配音轻柔舒缓。

二人编排花了心思。全班齐鼓掌!

谢谢二位,用心!

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马春潇与白苏琪:《致橡树》

两男生诵爱情诗,众笑。二人亦笑。

小紧张,羞涩了,稍嫌平淡。欠激情。该放开来抒情一一

你有你的铜枝铁杆

我有我红硕的花朵

棒小伙,勿羞勿羞,举起诗稿的时候,你们已站成了青春的诗行。

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闫治春:《沁园春  雪》

顿挫有力,缓舒有致,情感到位,好!

若脱开诗稿,有神情表现,就更好了。

你会的,犹记得以前课堂上,你主动请读的身影!

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李亚荣与乌兰剑:《念奴娇  赤壁怀古》(苏轼)

先向大家问好,自然大方!自己也放松了。大家被吸引。

若也来一下反复,效果更佳:

人生如梦,一尊还酹江月。

男女生合诵,配合得宜,共唱雅曲。

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董建壮:《将进酒》(李白)

一上场,吸气,凝目,专注,进入诗情。

极富磁力的男中音。高低起伏,徐疾轻重拿捏蛮好的!沉稳!

全班呼啸了。

朗诵新星已升起了!

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李元璞:古文《唐睢不辱使命》

深沉,激越。入境很快。情感饱满。

鼓掌齐叫好!好少年,少年心事当拿云。

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郭小龙:《热爱生命》(汪国真)

底气十足,浑圆有力。有点赶,段间多停顿则透气了。

帅小伙:既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

明天,有你的!

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白兴康:《短歌行》(曹操)

大家跟读着,已背过的诗。

入境了:明明如月,何时可掇?

神色凝重了,完全入境了。

嗯,潜力无限,需要激发!

热烈的掌声!

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张思阳:《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)

清亮圆润的嗓音,徐疾有致。

呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!

低沉舒缓,已有子美情怀了。

科代表,有范儿!肯定的掌声。

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四人组合诵:散文《热爱生命》(蒙田)

张思阳给放配音~~

陈钰辕:稳健男中音

牧希娅:轻柔舒缓

付帅:流畅自然

蔡叶:自然大方。

我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满。

好诗文,激励人生!

感谢你们,四人组!

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结尾曲,致谢!

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科代表张思阳总结

活动有点仓促,准备不足,致谦。

得肯定,今晚亮光多多:

最认真的准备:张志慧,谢诤组合。配音与诗吻合恰好,需反复演练方可。

最难能可贵的上场:陈文禹,超越自我!

最激烈的对比:陈文禹、董建壮《将进酒》

感谢参与,给自己鼓掌!

对,学会给自己鼓掌呐喊。

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大家推荐周杰朗诵

沉雄有力!大方自然。

兵乓球坛的猛将,一张口,雅句添韵了!

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推荐校播音员齐一凡《沁园春 雪》

豪不怯场,给大家示范:就得多主动锻炼自己。校园小社会,人生大舞台,做自己的主角!

一点反思:

我对活动的宣传不足吧,诵前指导与提示该有一一致问候语,尽量脱稿,神情表达。课内重分析与齐读,给个人单独诵读的机会少了些,学生缺乏胆量。要鼓励学生课后朗读练习。对选手应该了解一下,给点诵读指导,我的热情投入不够。

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