烽火老师的现场指点触动到我了——心理学实操应用

        今天下午，我们上的是户外数学课。烽火老师考了帅安几道数学题，一道一位数除法题，一道乘法题，现在是要学两位数乘两位数的乘法题了。趁着烽火老师辅导棕太的机会，我赶紧给帅安出了几道题，让他练习练习。他就像没有睡醒的小猫，闷半天才写答案。我说：这些对你都不是问题，在家都练习过。可是他闷半天才做一道，我有点着急。

   

烽火老师的现场指点触动到我了——心理学实操应用

   

后来就想着：怎么教两位数除法呢？看到数学书上有乘法口算，分解的体型，我就按照书上的知识给他教。烽火老师看到了，就说：180*5  可以按照书上的，把180分成100和80，也可以分成90*2*5啊，你看这样是不是更快更简单。是哦，这样又换了一种思路，比刚才的又快又准呀！接下来我就给他出了好几道题，让他练一练，好掌握这种方法与书上方法的区别，看看哪个更好用。正在我一道题出完要出下一道题时，烽火老师轻轻地说：这道题做完休息一下。再做孩子就要烦了，兴趣是一点一点提起来的。……突然我一下子蒙圈了，是的呀，我一直以来都是这么要求自己和别人的，有压力呀！烽火老师说：我都有压力。不要着急，慢慢来，这个每天就做几道题，就行，保留孩子的兴趣，才是关键呀！ 这个部分，我被触动了，真的是太实在了。平时口口声声说：要适当的给孩子，根据他的具体情况增加或者减少学习的量，这实际操作时完全是无意识啊！习惯性的模式，就那样学习了。这真是一堂现场的心理学应用实操的课。太棒了！

烽火老师的现场指点触动到我了——心理学实操应用

接下来烽火老师，给我们布置了一道九宫格的数学题，我们娘俩一起努力各算各的，在这个过程中确实很烧脑，费了很多脑细胞，都快要放弃的时候总算完成了，我特有成就感，很开心。帅安一直做不出来，要放弃了，我也允许他放弃，什么都没有说。烽火老师教我多填2个数字，让他自己再推算，我觉得很好。顺便还普及了棕太学的平方的公式，关于周长，关于面积，关于负数！小学阶段的课本就那么多内容，重点乘法  除法，这个掌握了就很好。轻轻松松的把初中的都可以学完。 

真的有老师的提点，真的是不一样，感恩烽火老师！

烽火老师的现场指点触动到我了——心理学实操应用 烽火老师的现场指点触动到我了——心理学实操应用

每天跟着烽火老师学习，总是有意想不到的收获！感恩有你，伟大的教育家！