紧张又充实的30天训练营就要结束了，带着感恩又期盼成为职业读书人的跃跃欲试的心重重的呼一口气。终于可以说： 该试一试了。
在这30的日子里，不说自己有多自律和努力，我想同侪们都是付出和我一样的心血，甚至有的比我起的还早，熬的夜还多的同学大有人在，只想深深地向小冰老师说一句：“亲爱的小冰老师，你辛苦了！”虽然从没有见过面，可是从你的课程里我却与你始终链接。
尼采说：“接触一流的人物是开启基因的密码方式”。
日本作家斋藤孝说：“每遇见一位先驱开创者的格言警句，就相当启动一个基因。”
如果说不断地接触格言警句，就能启动多个基因，那在这30天的训练营里面，真真实实地刺激了我“干劲”的姿态和意志，启动了我前所未有的阅读和写作基因。
从前期的写作小白到现在打开打卡区，可以战战兢兢地写出一篇文章，对我来说无疑是最大的发现和惊喜。
现在，我们一起来回顾下这30天的学习内容。
我们的课程一共为30天，共24节课、3节预热课、3次直播答疑、2次开/闭营仪式。其中24节课分为阅读篇、创作篇、产品篇这3大学习模块。
训练营的官方架由帅小冰老师、班主任和班长、助教、课代表组成。班委也进行了优化分工，每班分设了班长、助教、和2名课代表，班长负责除了点评之外的其他班级工作； 助教：主抓点评工作，扛起作业点评大旗，评选优秀作业；课代表：辅助助教点评，分担班长工作。
我们的课程一共分三大阶段。
第一阶段：（10天突破5大阅读障碍）
第二阶段：（10天打造创作回路，从0提笔）
第三阶段：（10天打通变现回路，8大项目助你实现读书变现）
三个阶段前的课前预习中，小冰老师帮我们做了行业解读和职业规划，用20位素人从0基础到签约给我们做了展示和加强了信心。
第一阶段教会我们使用阅读本工具。
1、用倍速阅读、苹果阅读、卡片阅读、康奈尔升级阅读和主题阅读解决读书慢，记不到书内容、难坚持和了解书的核心这几个难点突破。
2、用硬思维方法：按照第三方数据、投稿平台风格、豆瓣评分。
软思维方法：找到自己喜欢的领域、用互联网寻找书单类公众号、找到中信出版社、后浪出版社。
3、选出好书，然后在交稿时同时提交一份书单，用苹果和倍速法提炼本书的核心，写上推荐语。让自己投出的稿子一击必中。
4、用“我思”和“我见”列出明卡、智卡、聪卡、慧卡。进行卡片阅读法的金句名言分类。
5、围绕一个主题，用倍速和苹果加卡片阅读法，在一定的时间内对多本书进行阅读。这一部分是主题阅读法
6、“书读百遍，其意自见”。用终极阅读—费曼读书法来攻克让你头疼的任何专业知识、专业技能。哪里卡住，就从哪里读起，直到你读懂为止。这就是费曼阅读法。
第二阶段（打造创作回路，从0提笔）
1、梳理自己的信息（找到自己的知识内容和优势）多读、多看、抄写和背诵经典名著，来找到自己的写作初心。
2、积累顶级素材，从创作最小的单元—卡片开始，用纳博科夫卡片法向大师偷艺，积累一流作家的顶级素材为创作第一步打下基础。能积微者—速成。
3、利用创作回路三个环节：
A学会一样东西（技能、或考证）
B记住你学会它的方法（究竟是怎么弄明白的）
C别再忘记（能反复使用最好）
用纳博科夫法和费曼读书法进行高频回顾，来合理建立自己的创作回路。
4、学习费曼读书法鉴赏古典文学，提高自身文气。
5、学会鉴赏西方文学，运用西方经典模版的故事情节来书写自己励志、情怀、的英雄之旅。把这趟英雄之旅运用到自己的生活当中，运用到自己的产品当中。
6、抄写名家名篇，理解风格的要素，从古典风入手，进行写作。掌握清楚、简洁的特点。在创作中不滥用元话语，只谈与主题相关内容，用词不模糊，避免使用陈词滥调和僵尸语，使用抽象名词和概念，以关心读者为目的通过复刻大师名篇，跃进写作格局。
7、用数学思维写作，精密计算创作环节中的信息流程，运用写作轮盘中的目标、用户群体、头脑风暴、组织内容然后写初稿，进行第二次修改，来写出一篇书评。
8、运用分销文案的基本心理学《影响力》中的6大影响力法则：
互惠原则
承诺一致
权威法则
社会认同
喜欢法则
稀缺原则
实现读者和创作者的深度共鸣。
开通有赞微小店，成为“书店老板”，用自己的书评和课评去进阶分销文案。
第三阶段
1、想清楚自己的使命，梳理自己的核心优势，运用阅读和写作去悟出自己的强势文化。利用进步回路和高频回顾为自己制定一个产品计划，创造出一款自己的读书产品。
2、学会口语化写作，用“交付”和“线性”去为读者服务，理解并仿效小冰老师的《woop思维心理雪》听书稿模版，掌握由难到易、由高到低、由已知到未知、由是到非的创作技巧，去完成一篇属于自己的听书稿。
3、把读过的书和写过的稿子，使用自然语言进行虚构和非虚构的拆书法进行二次创作。
虚构类的拆书法用倍速和苹果法进行快速阅读，锁定书的主线，根据一条主线把书稿分为3-5个模块，围绕主线，提出问题，用摘苹果法去完成每一篇的章节。
非虚构类的拆书法：用倍速法快速阅读，检索网上信息看封面、目录、腰封、序言和作者简介来了解书的基本信息。找到它的核心立意。选出8个左右的观点来进行论述，每个观点起一个引人注目的小标题。整体行文使用自然语言。
在这章中我们将学会拆书：把一本书拆成5-10个部分，每部分1000-3000字，各设计出一个小主题，类似于电视连续剧，帮助激发读者兴趣，带领读者有场景地变成一次线上学习！
这里需要注意的是不要把我们学到的知识局限于投稿给各大平台，可以自己创立新意，借用生活中的资源和平台，把自己变成一个读书项目负责人！
4、调研用户需求或平台要求，针对需求出一个主题书单，自己通过各类阅读方法，把阅读到的书籍变成听书稿，自己录下来或者找专业主播录音，剪辑成音频，把书单课上架售卖。在做这些动作之前，养成良好的习惯，与老师、课程、自己、班委、同学、外部保持链接。向前期的师姐师哥学习如何组队，上线一门书单课。
5、向师姐师哥借鉴，找出自身感兴趣的读书产品主题，结合周围社区、学校、或对读书感兴趣的群体，开启一场线下读书会。
6、给自己定位、和规划、了解各大线上读书平台的创建心法和原理，开启自己的线上产品之旅。
7、通过小冰老师创立的“柔与韧读书平台”，学习18位优秀前辈的选书、创作的方法和经历，寻找个人使命，找到志同道合的伙伴，建立信心，为自己实现读书变现到产品经理人做一次英雄。
以上就是我们本期训练英的三大版块核心内容，写到这里，突然发现小冰老师对我们的教学真的是一环扣一环，课程精湛，无比用心啊。
最后一堂的大作业复盘课不就是我们对一本书的精华解读和听书稿创作吗？这一路的学习、回顾、再前进不就是我们30天训练营的阅读、写作、到创作产品的英雄之旅吗？
愿更多的人能够有缘接触到小冰老师的课程，养成良好的阅读习惯，从书中找到黄金屋，在书中寻到颜如玉。
愿你我都能够在这条路上找到并坚定自己的使命，实现自己的理想，为更多的读者和创作者实现他们的英雄之旅！
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