听力

精听打好扎实基础,能力提升快，就好比，做数学，你反复思考一道题，或者把错题多做几次，在这些题里，概念得到切碎揉烂、巩固和消化。刷一题有时候比刷一百题都有效果。数学精做，英语精学，一样的道理。不用拼量。为什么养生粥要熬成粥，营养羹要煮成汤，因为越细越烂，越容易吸收。精听就是熬养生粥、煮营养汤。

难度低的素材，其难度判断的大致标准是：裸听三遍能听懂约60-70%

先听，听了再读，读了再听，是积累最快的一种方式

所谓的学英语要“大火烧开”，就是一旦开始英文启蒙，一定要坚持每天足够量的输入，如果坚持得不好，或者中断了，小朋友就会迅速遗忘。

一般的规律是水平越高越不易遗忘，水平越低就越容易忘。一旦初始的积累达到一定程度（大约五百的听力词汇），就可以“使用”起来，针对孩子而言，就是听故事、读故事。在听读中毫不费力的不断强化记忆，循环上升

怎么听音频最高效呢？二语习得理论就特别强调通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言，遵循 i+1的可理解性输入原则，语言输入要大量、有意义、有兴趣。

1.一段时间反复听一部分内容，足够享受，足够放松

2.听力输入是一切的基础，一段时间吃透一些材料

在启蒙的初期和中期，孩子们的听力和阅读一直是并行的。几乎孩子们听过的所有音频，我都会买来对应的书籍，无论是绘本、分级读物还是章节书。毕竟从听力过度到阅读，才是最终目的

大童启蒙过程：

第一步，听力和阅读同时起步，保持最高效的大童启蒙模式。首先听我们阅读过的所有材料以及看过的动画片等，对已阅读或者已观看的材料进行听力的输入。

第二步，听力先于阅读，逐渐回到“二语习得”理论的学习模式，走入语言启蒙的正轨。启蒙半年之后，当我们积累了一定的词汇量，我们将听力的时间逐渐拉长，甚至开始裸听各类材料，按部就班的进行听力进阶。也就是从此时开始，我们才真正做到了“听力先行”。

应试需两条腿走路：原版+刷题