我，小学毕业以全乡前三的成绩顺利进去了初中。一名妥妥的学霸，但内心确是孤独的，‘孤独的手足无措。
开学第一天
上初中的第一天，我一个人呆在教室发呆。教室太安静了，只有我一个人，毫不夸张的说，也许真的掉跟针都能听得见！重新分班，学生的重新洗牌，我真不知道别人都干什么去了。反正我就一个人，我也不知道去干什么。
我是个中规中矩，不会玩的人。其实很羡慕那些所谓的“学渣”，每天变着花样的玩，哪怕成绩很差，但是很快乐。
我却始终矛盾，一方面努力学习，另外一方面却向往玩乐。玩乐是有竞争的，而我害怕输，害怕被别人拒绝。
还记得小学时候，我跟同学组队跳绳，我却总是跳不好，拖同伴的后腿。玩的时候，谁都不喜欢跟我在一组，后来干脆都不带我玩了，‘我也就懒得去了。
我胆小，害怕新事物，于是发挥不好，于是更加害怕，我一度陷入这样的恶性循环里。我害怕在不擅长的区域跟别人竞争，特别是竞技性强的，比如篮球，我是基本不玩的。
在这样孤独的时刻，其实我可以选择学习。预习下新学期的内容都是可以的。可我并不爱学习。也许谁也想不到一样一个“学霸”这么努力学习只是为了那考试后获奖的成就感，向别人展示我的优越感的。我没有清晰的人生目标，也想过考大学这事，可总觉得它很遥远。
在这样孤独的时刻，也不想看书，那么写日记是再合适不过了。说起写日记，已经写了好几年了。从小学二年级开始的吧，这些年它就像一个忠实的朋友一样，陪在我身边。于是翻开日记本，写下”开学第一天“。
第一次考试引发的思考
我一个人坐在教室最后一排角落的位置。长相普通，穿着朴素，毫不起眼。
就这样过了很多天。直到第一次数学单元考试。我很认真的做完了所有的题，交卷，等待结果。数学老师通知我去他办公室的时候，才知道考的很不理想，才七十多分。并且跟我说我小学毕业考试数学是全乡第一。看到两次考试的天壤之别，我对自己有点失望。老师说了一些鼓励的话，无非就是一次考试不代表什么，下次加油之类的。
在我看来觉得很牵强，我能敏锐的感觉到他的一丝丝失望。也许是我先对自己失望了吧，是我辜负了他的期望！本以为是个学霸，潜力无穷，谁知道就是个资质平庸的死读书的学生。死读书，有点儿吧！我确实是那种方法不够，努力来凑的学生，我的好成绩是耗费了很多时间和精力得来的。由此，我特别羡慕那些看起来吊儿郎当成绩还能很好的学生。
失误在所难免，可好的成绩却是常态，毕竟我一直在努力。不管老师内心喜欢哪一类型的学生，对好成绩的学生总是客气的。毕竟成绩就是老师的教学成果。为他挣脸面的始终的这些同学。
由此，我能感觉到各科老师对我的关注，我很享受这种感觉。特别是在期中或者期末考试去领奖台领奖的时候，在这一时刻，我还真能覆盖感内心深深的自卑，那一瞬间自信满满。
总有不见得你好的人，乡村的人总是喜欢嚼舌根。“读书有什么用，隔壁村的那个大学生还不是在烧酒，”“好多人没读书还不是过的很好！”对于这些，我无从反驳。甚至被他们带进了读书无用论的陷阱，我真的有点相信了。
上学是很费钱的事，未来是无可预知的。高中，大学的深造，仿佛成了一个家庭的关于教育的豪赌。读书的路通向何方，我不去想，也不敢想。但为了维护我的荣誉，我也必须努力维持现在的成绩。
体育课的尴尬
体育课是一件伤神的事。我对体育方面完全不擅长。
还记的有次上体育课是侧翻腰。体育老师说，完成了就可以自由活动。本着对自由的向往，大部分的学生都很快就过关了，对他们来说这是小意思。最后剩下了十多个女同学，在那里跟老师耗。时间一点一点过去，老师没有放过我们的意思，慢慢的有些女生开始尝试，虽然不达标，却也勉强过关。随着“叮铃铃”下课铃声的响起，让我们如释重负，可老师却没有放过我们的意思，说下节课接着来。
这件事就像一颗雷一样悬在我的心里，天知道我有多担心！每天吃饭在想，上课也在想，一天到晚都在想这件事。甚至晚上睡觉都梦到上体育课。
毫不夸张的说，感觉一个被提前告知要处决的犯人一样，每天心里无时不刻不在担心它的到来。
过了两天，体育到底还是来了。又有几个同学过关了，不过老师到底拧不过我们这几个顽固派，最终还是放过我们了，心里终于松了口气。
半个学期过去了，在57班这个集体里，我始终是孤独的。就算有朋友也仅是点头之交。内心的无助无处诉说，于是与书籍，写作为伴。
后来，‘班主任选了一首歌作为我们的班歌，《让世界充满爱》。每天早晨都能校园里都能飘起嘹亮的大合唱：
轻轻地捧着你的脸
为我把眼泪察干
这颗心永远属于你
告诉我不再孤单
……
每当这时候，我感觉我不再是孤寂的一片雪花，而是慢慢的融化，融化，化成了小水滴，依偎在班级的小池塘中，大家抱在一起，很快乐，很幸福！
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