放学

作者: 寒梅映雪 | 来源:发表于2024-06-07 22:45 被阅读0次

    放学是孩子们最开心的时刻,尤其是星期五的下午,孩子们的心早就飞回了家。 如果老师不及时放学的话,孩子们吵吵闹闹的是没有一点效果的。 要想让孩子们安静下来,有两种办法,第一个就是可以早点放学;第二个就是培养他们静心的能力。

    先说第一个早点放学,因为我们年级本来就是低段,学校的教学班特别多,提前5分钟放学是学校的规定,不然和高年级的学生一起的话就会耽误放学的时间。

    为了避免这种情况发生,于是周五下午的第二节课,还真的需要下一番功夫才行。 讲课的话,效果肯定是不好的。我曾经让孩子们进行了看图写话练习,一般只写一个,时间充裕的话会写两个,但是这种现象是很少的。写完之后的学生就可以做自己想做的事情,比如说看书、写日记……

    这样在放学的那个时间点,所有的孩子都能基本上完成最重要的学习任务。学生就能及时的下去排队,当然有的时候会因为讲一些事情,就不能及时完成,那就要排很长很长的队。

    全校有41个教学班,将近3000个学生下去晚了,就会和高年级的学生夹杂在一起,队伍有的时候会排到操场上, 家长在外面心急如焚的等着,如果看不到孩子,他们还会打电话,发短信来问老师。

    所以为了避免这种麻烦事情,早点放学是最明智的做法。 接下来我准备让这节课完全教给学生,让他们看书,做摘抄,写日记……只有任务交代清楚了,孩子们才能够轻松的完成这节课的任务,才能保证放学的准时。

    第二种方法,培养孩子们的静心能力。要知道这一点还真的不容易,曾经看过魏书生老师的方法,就是让孩子们在放学前让自己的心静下来30秒。

    静心,就是做深呼吸,连续做30秒,让自己先静下来,再放学。

    虽然每次都是这样想的,但第二种方法没有试过。目前还是在摸索第一种方法,说实在的,作为主科老师,真的我不会提前放学,觉得总有很多的任务要完成。特别是班主任除了上课, 还要讲安全卫生,各种情况,讲着讲着时间就不知不觉的流逝了,等恍然大悟的时候已经放学了。

    所以很多时候的周五,我们班每次放学都是在排队,不像领班,他们几乎不用排队就可以直接放学。我也不知道自己到底天天在讲什么,总觉得有很多的事情要给孩子们交代。 结果可想而知,只能排长长的队了。

    孩子们急着放学无非就是想玩儿,玩是孩子的天性,尤其是周五,他们觉得可以玩两天了,于是心里就特别的着急,也特别的兴奋。班上曾经有一个孩子,真的从上第二节课开始,就已经把书包整理好了,随时准备离开。

    当他发现老师停下来的时候,他真的可以健步如飞的跑出教室。 如果不是我宣布下课,我还会把他再喊回来,有的时候觉得和他一样的人多了,那就放学吧!

    现在还好,孩子慢慢的知道了自己这种做法是不太好的,慢慢收敛了一些。 可以坐大半节课了。有的时候也没有必要揪心,出去了再把他喊回来,若课堂任务完成了,就一起放学,真的也没有什么,站在孩子的角度是可以理解的。

    只有了解童心,顺应童心,在自己合理规划之下,放学也会是一件美好的事。

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