2020高考题型和命题方向确定，各科考查点公布！
今年除了教育部考试中心统一命制的3套全国卷外，还将出现山东、海南使用的“新高考全国卷”（基于旧课程）。
此外，北京、天津、上海、江苏、浙江等省份依然自主命题。之前炒的沸沸扬扬的江苏用全国卷的消息并没有在今年实现，但向全国卷靠拢的趋势非常明显，江苏考生也请侧重刷全国卷。
本月，教育部考试中心正式发布由各个学科秘书主持制定的中国高考评价体系，并公布了2020年各科高考考察重点：
数学：
必备知识：函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动5个主题。高考数学将其整合，按逻辑体系将分散在必修课程和选择性必修课程中相互衔接的内容组成有机的结构体系。
关键能力：逻辑思维能力、 运算求解能力、 空间想象能力、 数学建模能力和创新能力。
命题特点：注意学科间的渗透和交叉，
关注探究能力、数学学习能力的考查，通过创新题型，对学生的创新能力进行考查;
通过调整试卷结构，打破固有模式，努力破除复习备考中题海战术和套路训练的影响！
语文：
必背知识：一是语言文字知识，如现代汉语和古代汉语的字词句法相关知识。
二是文学审美知识，如小说散文诗歌戏剧等文学作品的文体基本特征和主要表现手法;此外，还包括最新《语文课程标准》设计的文学作品和背诵篇目等相关知识。
三是中外文化常识，中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的基本常识
英语：
必备知识：掌握《英语课程标准》中英语语音、词汇、语法、 语篇、语用知识内容要求以及文化知识内容要求所列的相 关项目，还应掌握《英语课程标准》所列的相关词汇和语 法项目。
物理：
必备知识：《物理课程标准》规定的必修和选择性必修的内容。
注意命题素材和情境：生活实践问题情境包括与大自然中物理相关现象、与生产生活紧密相关的物理问题、科技前沿如国家重大科技工程等。
学习探索问题情境主要包括物理学史问题情境、课程标准和教材中的典型问题情境、科学探究的问题情境。
化学：
必备知识：化学语言与概念、物质结构与性质、反应变化与规律、物质转化与应用、 实验原理与方法。
化学语言与概念包括的元素符号和方程式等,内容是学习化学的关键要素，涵盖了初中化学的内容。
实验原理与方法包括化学品安全使用标识，实验室一般事故的预防和处理方法，常用仪器的主要用途和使用方法，化学实验的基本操作,物质的检验、分离验原理与方法包括化学品安全使用标识，实验室一般事故的预防和处理方法，常用仪器的主要用途和使用方法，化学实验的基本操作,物质的检验、分离和提纯, 实验数据的处理与分析等。
反应变化与规律包括电解质溶液、电化学、热力学、动力学等方面的知识。
物质结构与性质包括原子结构、分子结构和晶体结构, 重点是物质结构和性质之间的关系。
物质转化与应用包括典型无机物的性质、系列有机物的性质及转化关系。
生物：
必备知识：《生物课程标准》规定的必修内容(分子与细胞、遗传与进化)和选择性必修内容(稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程)。
注意命题素材和情境：生活、学习和实践情境，如细胞、染色体、DNA模型构建、物理或化学因素导致的生物变异;
科学实验和科学探究情境，如根据植物细胞质壁分离的探究实验，提出实验材料的替代、实验结果分析等新情境;
生命科学史情境，如DNA双螺旋的发现，基因工程的建立。
政治：
必备知识：中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化4个必修模块，以及当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维3个选择性必修模块。必背知识:核心概念、主要原理、基本理论观点、重要论断等。
命题情境与素材：来源于广阔的、纷繁复杂的、鲜活的社会生活实践，包括政治生活、经济生活、文化生活、生态建设等领域的现象、事件、问题及论述、报告、政策措施等。
历史：
必备知识：中外历史纲要、国家制度与社会治理、经济与社会生活、文化交流与传播分别体现在在必修课和选择性必修课中。
注意命题素材和情境：学习情境，史料、图表、历史叙述、史论等问题;
生活情境，现实生活遇到的与历史有关的问题，如影视剧、名胜古迹中的问题等;
社会情境，社会风俗的来源、国际争端中的历史背景问题等;
学术情境，历史学术研究中的问题，如历史学家对某一历史问题有多种看法等。
地理：
必备知识：必修和选择性必修内容。
地球与地图、世界地理、中国地理等区域地理课程内容。
命题特点：体现综合性与应用性：按照现实生活中地理事象及其变化的内在逻辑而呈现的真实情境，将学科内容融入自然环境与社会生产生活中，着力体现综合性与应用性的考查要求。
体现基础性与创新性：以地理学科专业语言与符号，考查学生对地理基础知识的理解与调用，间接渗透着学科思想与学术意识的导引,着力体现创新性的考查要求。
我是数学满分的北大状元，专注高中教育十五年的振宇老师
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