长期以来拜高考作文所赐,写作养成了议论说理的习惯。回想高中议论文那死板的总分总格式,那观点前置的套路,着实害人不浅。议论文本身无罪,无论是任何一门学科试图阐释理论,一番议论是要信手拈来的。高考考议论文,已经在可能的程度上把文学性的要求降到了最低,毕竟语文不论文理艺术生,人人都得考它一考。在议论文训练之下的考生,论点论据抛出,辅之以虚伪浮夸的一番论证后,再没悟性的人分数也差不离了。词藻华丽些,例子丰富准确些,分数就能走高。
坏也就坏在这里。从文学的角度,一旦如我这种倾向于文章的“质”,对“文”的修为又不够的人,很容易误入歧途,那就是自以为自己文笔干净利落,有理有据,不屑矫饰,不绕弯子,殊不知通篇干瘪乏味,可能通篇看下来的也就只有自己本人了。
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