———记参加益教室学习心得体会
贵州省雷山民族中学艺术教研组 杨凯
当为期三天的学习结束时，我仿佛感觉学习才刚刚开始，心里十分难舍，甚至希望能多学习几天。或许是这些年的工作以来，早已习惯了开学早、放假晚，甚至假期随时有各项工作要做的高中教师生活了吧。本来，这次学习的时间和我们学校学习的时间是冲突的，20号早上的课程，我还因为学校军训的相关工作赶不上，但相比之下，益教室的课程较之于学校组织的学习对我这个音乐教师来说更有针对性，于是我坚定地走进益教室参加学习。思来想去，学习的心得亦是对一些问题的思考：
第一、 对乡村与城市的教育差距的思考。纵观三门课程，无论是课程的内容，还是从课程中呈现的一些教育教学视频，都让我深刻地感受到这一点。教育的差距，有着历史的客观条件，地区经济发展不平衡等等各方面因素，要改变这样的状况，同样是一个巨大的历史性问题，非一人一时之力所以能及。然而，是否因为客观因素的存在，我们就只能说，我们只是一个小小的教师，然后浑浑噩噩地在这个平凡的岗位上重复着昨天的故事呢？
第二、对自己当下能力与理想状态的思考。听完三门课程，脑海里一直盘旋的，居然不是自己有所擅长的音乐课程，反而是自己几乎已经遗忘的舞蹈和戏剧课程。想起了大学时期的舞蹈老师和戏剧表演老师，也想起了自己当时的幼稚，内心感到无比惭愧，当时如果不是以“我是学音乐的”为自居，对舞蹈、戏剧表演艺术等姊妹艺术课程多一点用心学习，那现在我的音乐课堂一定会有更加丰富的呈现，那才是我最想要的我。
第三、对自己肩上使命的思考。回想起当初开始参加工作的时候，学校的条件不好，可以说任何教学辅助教具都没有，那些时候确实有过埋怨，觉得英雄无用武之地。而转眼间，那些窘境已经成为历史，现在感慨最多的，反过来是自己如江郎才尽。然而，作为一个边远地区的教师，我依然坚信，只要我用心努力、见贤思齐、善于学习、坚定不移，一定可以通过自己的力量有所改变，至少从自己手上经过的学生，都接受到和自己以前同样阶段有所不同的艺术教育，对他们的审美观一定产生重要的影响。
第四、对教师职业的思考。职业认同应该是当一个好老师的第一因素，有的人热爱教育事业，有的人只是为了谋生，而无论如何，不坚定崇高的教育信念，那一切可能都会成为空谈。想想，只有认同自己的职业，以自己的职业为荣的教师，才会静下心来，从音乐教师的角度，至少要去不断读书沉淀自己，去不断学习提高自己，才会去研究提升备课的方法、去研究说课、评课、钢琴伴奏，乐器演奏等等教学技能，从而反过来辅助自己的教学，真正去努力做一个好的老师。
第五、对学无止境的思考。我们都知道学无止境这个道理，我们都对自己的学生说学无止境。而我们自己，每一天都做到学无止境了吗？当一个老师停止了学习，应该意味着他已经成为了教育的毒瘤了。因此，作为教师，作为知识与下一代的桥梁和纽带，教师要有责任感、使命感、紧迫感，努力学习、善于学习，才能谱写更有意义的教育人生。
教师，要见贤思齐；
教师，要砥砺前行。
2018年8月24日
这间教室承载着我们的希望
我爱我的职业
“甘为人梯”
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