看到以前的自己

成绩在家长会开始前的二十分钟左右终于拿到了，虽然我并不特别关心成绩，可是家长会中有期末表彰环节需要用到成绩的，所以我大致看了下启智奖名单，然后按照名次和学生平时表现整理到ppt中后，就迅速去开会了。

家长会结束回到办公室才发现，有老师已经把各班各科平均分拉了一遍了，那时虽然已经可以下班，但大家都在讨论成绩，毕竟这就像是一年的收成一样，大家都要掂量一下自己的收获……

我好像看到了以前的自己……

成绩下发了第一时间查看，如果学校没有算平均分，那就自己偷偷的算一算，看到稳稳的第一名，才稍微放心一点。有人讨论起成绩也是赶紧竖起耳朵听，生怕错过一丁点关于成绩的信息。

老师关心成绩固然是没错的，我想背后更多的是荣誉的争夺。因为学生成绩好了老师才可以凭此获得优秀的名额。可以说，很大程度上是这种想法在作祟吧。成绩好，欣喜若狂，暗自窃喜；成绩差，长吁短叹，扼腕叹息！今年不行，只能再等下年。因为，那时，把成绩看作教学的第一位，把自己的荣誉看的高于一切。

我不会给自己美誉，但我想，现在的我意识到了除了成绩还有更重要的东西，比如说师生关系，比如说学生体验。这些虽然不如学生成绩来的直观，可是，它们却能给学生的中学生活带来深刻的感受和体验。

很庆幸，现在的自己能够有机会“遇见”以前的自己，才能有机会反思和修正。也很坦然，现在的自己能够较为理性的面对课堂和成绩，面对学生和家长。

我不会去想谁对谁错，只希望自己能不断进步。