2017年秋冬个人叙事
新港实验二小
----宁雪霞
Where against wind is more suitable fly
I don’t fear to be resist by thousands of people
but surrenderMyself
My last obstinate and I hold in hands never loose up
No matter whether next stop is heaven
逆风的方向 更适合飞翔
我不怕千万人阻挡
只怕自己投降
我和我最后的倔强
握紧双手绝对不放
下一站是不是天堂
1、前记-我会努力的
接到给我安排的是三四五三个年级后，内心也是拒绝的，再又看到候校长帮我分析了一系列的因素后，而后又站在她的立场考虑了许久，良久，才回复了，好吧，我尽力去做好该做的！尽管，小伙伴儿们会用同情的语言来安慰我，但，尽管一切的开始是未知的，但路还得自己走，即便充满荆棘，依然要咬牙去坚持，“水滴石穿”靠的便是坚持的力量，黎明前的黑--向着明亮那方走去。
2、上路
每次和顺顺读《犟龟》，总是觉得自己便是那走在路上的陶陶，有人会笑话我怎么喜欢童书呢，这本书是被公认为二十世纪最伟大的幻想文学大师-米切尔。恩德所作，他的书不仅是写给儿童看的，也是写给“有童心的成人”看的。陶陶从决定去参加二十八世狮王的婚礼上路开始，中间遇到了各种劝阻与嘲笑，风霜雨打，并没有磨灭他坚定的决心，依然相信自己的决定是不会改变的，最终也是参加上了二十九世狮王的婚礼。我从定为三个年级的英语老师开始，便注定了自己今天的忙碌与当下。其实，我并不确信自己是否能像陶陶那样迸发出令人肃然起敬的精神，但我骨子确是一个一旦认准了，便走到底的性格，即便煎熬与苦楚，也能克服。在孩子们还没放假之前，我就又把新课标的所有目标与学情又分析了一遍，新课标也又读了一次，记录下不同孩子间的不同差别，根据年级差异去分析各年级的学情及孩子们应达到的教学目标。在开学之初，我便进了群，之前的老师布置了作业，我便是在中间去观察孩子们完成的情况，其中，因为是三年级的副班，所以，关注三年级的作业群能多点，每个孩子书写中存在的问题，也会及时给予纠正，最后，给予登记与总结。三年级和四年级的以书写课文为主，五年级以阅读为主，配音有任务，歌曲为自学。记录下共同问题，然后，开始了我们的征程。
也许是假期里的些许反馈与总结，孩子们对我并不陌生，反而感到很新奇，甚至有爱捣蛋的小思说，Michelle，你知道怎样更快的记住你的名字吗？我疑惑，他却欣然说：晒米呢，米晒着嘛，就记住了，原来是这么回事！第一节课并没有直接上课，而是给孩子们讲了为什么要学英语，学英语是为了什么，以及学英语背后的故事以及起源，故事，是每个孩子都喜欢的，游戏也是必不可少，简单的问候语，以及日常用语的练习，孩子们的第一课是兴趣犹然，其实，我也是本着学英语必须激发趣味性入手的。
鉴于书写的规范性，以及孩子们的之前是各地学员的特殊性，我还是决定从字母开始入手，对他们的第一次摸底，书写字母全对的每班里竟然不超过十个，要知道，字母掌握不好，后面的词汇学习，会更困难，于是，从字母操开始，帮助每个孩子再重新认识与书写字母，第二节课上课开始默写，便已经有三分之二的同学全对，第三节课，便只有几个特别慢的孩子没有过…就这样，开始了我们的旅程。
3、绘写风景
九月，开学季，新新的老师，新新的同学，新新的学校，新新的环境，一切都是新新的，
九月，我们重点抓的是基础与基本课程。
清晨，阳光徐徐，伴着孩子们轻快的歌声，唱出美丽的校园。
中午，我们共同学习新概念教材的主题，围绕Robert 一家的生活，学习以及他朋友之间的对话来徜徉在书海里。
自习，我们欣赏培生故事以及，经典绘本赏析，去用自己的理解去描绘出小小的故事。
每每如此。
月底，我们进行了故事大赛的海选，三个年级里的孩子们，大部分的孩子们选择了我们刚学过的日课内容，由此，也可以看出孩子们并没有养成背课文的习惯，所以，我得很努力的帮助他们通过TPR教学帮助他们记忆内容，让他们用自己的语言去说出来，说出来的才是自己的，经过了初赛的帅选，最后进入决赛的16个孩子，每个孩子都很优秀，每个层次的孩子也展现的是不同的风格展示与口语能力表现。
其中，故事大赛结束，每个孩子都是被生命点亮的灯，在平时生活中，见到我时，眼里都闪着光，轩是改变最大的那个孩子，起初也是自身能力最差的那个孩子，this,that，中的th发音，对他来说是极其困难的，但我始终无限相信他的潜力，孩子也是肯用功，每晚自习下了都找我给他单独进行辅导训练，功夫不负有心人，最后他凭自己的努力以及自己的自信，在决赛中获得二等奖的好成绩。月月也是从故事大赛后进步最大的一员，她妈妈告诉我，我的一句话就能让她很在乎，她说，Michelle表扬我坚持配音了，于是，每周末，都是自主配音最棒的那个！
节日
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