双减当前,学生课业负担减下来了,一学期没有考试过,这马上就要期末考试,真有点开盲盒的感觉哈!
这几天办公室里的姐妹讨论的话题自然离不开考试,“不知道默写了几遍的古诗和名言照样错”,“讲了一节课的标点符号还是不会做”,“给足了时间作文还是写不完”……
反思,是我们还没从双减前的思维惯性里出来吗?还是我们没有彻底领悟双减精神,这考前焦虑与紧张依然充斥着办公室。这周几乎每位老师都把作业带回家了,周末加班成了我们不约而同的行动。
“双减”,我们依然要不断探索的课题。
双减当前,学生课业负担减下来了,一学期没有考试过,这马上就要期末考试,真有点开盲盒的感觉哈!
这几天办公室里的姐妹讨论的话题自然离不开考试,“不知道默写了几遍的古诗和名言照样错”,“讲了一节课的标点符号还是不会做”,“给足了时间作文还是写不完”……
反思,是我们还没从双减前的思维惯性里出来吗?还是我们没有彻底领悟双减精神,这考前焦虑与紧张依然充斥着办公室。这周几乎每位老师都把作业带回家了,周末加班成了我们不约而同的行动。
“双减”,我们依然要不断探索的课题。
本文标题:双减下的期末考试
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