爸爸的教育力量

     

爸爸的教育力量

      孩子的成长有一个特殊时期，爸爸们把握住了，不仅能够让孩子感受到边界，还能帮助孩子发展自我的力量。

      5岁多的孩子有一个阶段是比较独特的。随着自我力量的增强，你会发现，他们经常通过玩一种对抗性的游戏，例如隔空打，或者竞赛，看谁爬得高，看谁跑得快，包括就是看谁能做出一些高难度、高危险的动作来。

        孩子要通过这样的一个身体的展示，来呈现他们是很有力量的。包括我们也会看到一些男孩子，喜欢叠罗汉，就压到对方身上。其实就是孩子通过身体的这种能量和对抗，来体现他自我的力量感的。包括在这个阶段，你会发现，男孩子到了身份确认的敏感期，有些孩子喜欢把自己当成奥特曼，有些孩子喜欢当孙悟空，有些就会把自己当蜘蛛侠、超人，包括复仇者联盟中各种各样的角色。

        他们就会模仿这些角色的语言，模仿他们的行为，然后跟别的孩子对抗。这都是自我的一个呈现的过程。

      在这样的过程中，我们有些时候真的需要判断那个临界点。如果那个临界点和度不把握的话，可能孩子玩着玩着，就把对抗变成一个真正的攻击性行为，就会对别人造成伤害。这个是需要成人去把握的。

      还有就是，当男孩子到这个阶段，出现攻击性行为的时候，或者当他情绪来临却没有办法表达出来的时候，他很痛苦，就会通过打妈妈的方式来释放情绪。这个时候，我会建议，爸爸要介入。

        当他有这种能量释放不出来的时候，让他跟爸爸在一起。爸爸带着他一起玩一玩，或者带着他一起去做一些运动，玩一些对抗性的游戏，玩一些竞赛性的游戏，让孩子通过身体的活动，把他内在可能积压的一些愤怒的情绪、不满的情绪，一些无法表达出来的一些感受，通过运动的方式释放出来。

        还有一个就是，父亲的力量比较强大，在跟他对抗的时候，孩子就感觉到了力量，从而也感觉到了那份边界。感觉到边界以后，孩子就不会那么肆无忌惮了。孩子就知道，我到那就可以了，不能再继续下去了。他的力量就会回归到生命内在。

        那我们这个时候，如果引导他去做一些身体方面的事情，让他去释放的话，孩子的生命就能发展起来。自我力量的那个部分，他既能够感觉到，也能继续发展。

        在孩子自我力量的发展中，爸爸所发挥的作用是巨大的，但却不是全部。