生活中很多时候我们都在追求完美，想要拥有一百分的答卷，以前我也以为只要努力就会达到目标，但是今天有幸听了著名心理学咨询师慎秀锋的讲话，才知并不是这样的。慎秀锋老师讲的是关于家庭教育，虽说我们更多接触的是学校教育，但是教育这件事本身就是融汇贯通的，家庭教育和学校教育大多都是有交汇点，听完这次讲话我也有一些感悟。
第一:教育一定是在静态的情况下进行的，此静态非彼静态，而是让学生在安静的环境中静下心来学习。当学生的处在一个嘈杂的环境中，学习效果往往是事倍功半，比如家庭中，父母都在玩手机却让孩子学习，又或者在教室里，其他学生的一点动作就能让他们心荡神怡，这归根结底是他们没有静下来，所以在这种环境中如何能够有好的学习效果呢？
第二:倔强按照倔强的方式来引导，温顺的按照温顺的方式来引导，不要进行比较。这个和我国著名的教育学家孔子所提的因材施教不谋而合，每个学生都是独特的人，是独一无二的。我们相信每位家长和老师盼望孩子和学生成材的心情，但是比较本身就是错误的开始，当你一次次的在他的面前表扬别的学生而忽略他的成长的时候，我们的自信心就回一点点地散落，甚至可能会产生自卑心理。
第三:不能只是打孩子，也要把观念传递过去。家长打孩子有可能发生，但为了响应现在的教育理念，教师打孩子确实少之又少。但是想要维持正常的班级秩序，必要的管理手段、惩罚措施也是不可缺的。但是我们往往容易遗忘的是惩罚后的沟通，学生是具有独立意义的人，他们有自己的想法，所以沟通是一定要的，让学生明白我们是爱他的，比任何措施都管用！
第四:完不完成梦想是他们的事，造不造梦是你的事！没有为他们造一个梦想是你的失职，而没有完成他们的梦想是他们的选择！你只需做好你的事情，其他的顺其自然就好。在对于他们的教育你只需守护好想让他们好的初心就好！
我们都是孩子的影子，孩子的样子其实很大程度上反映了家庭教育或者学校教育的部分不足。我们只需在学生的教育生活中做好自己的一部分，教育的答卷从来没有一百分，我们都是在答题过程中不断成长！
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