吕萍讲《沁园春 长沙》

2019.5.31  星期五

高二四班

吕萍讲《沁园春 长沙》

导入

师，温故而知新，可以为师矣。再读《沁园春  长沙》。师起头。

生齐读。

吕萍讲《沁园春 长沙》

师，叫生评价

生1，好？师问好在哪儿？

生，有感情

生2，还可以

师，为什么？

生，激情还不够

师，不愧为崔老师的学生

师，标彩色字，为何

生，当重度

师，为什么

生，感情和气势

师，为什不是别的

生默默

师安慰，为难你了

生又补，动词

师强调，都是？

生补，形容词，副词

吕萍讲《沁园春 长沙》

品：万山红遍

师，谁在插茱萸？

生，王维

师，独的主语？王维自己。

师，谁，他的兄弟。遍？全。与王维的缺，对比。

师，

吕萍讲《沁园春 长沙》

师，求之遍，哪儿还学过的？

生，寻找贵妃魂魄

师，怎样找的？

生，到处。

品红字，万山红遍。

师，哪儿红了？

生，山

师具体到？

生，山顶

生，树也红了

师，山顶，山腰，山间

师，品万。

师，万山。举例？

生接连，香山，~山，~祁连山

师，讲数词好处，

师PPT

吕萍讲《沁园春 长沙》

读

回忆沁园春 雪

吕萍讲《沁园春 长沙》

飞？

生，柔和缓和

师，柔美，轻快

吕萍讲《沁园春 长沙》

师，用击？

生，气势

师，怎样的气势？

师引，示

吕萍讲《沁园春 长沙》

上马击狂胡

生，长

猛击？

生：残酷

生：打得狠

师：不带武器

吕萍讲《沁园春 长沙》

攻击

师引

吕萍讲《沁园春 长沙》

鹰（        ）长空

（按，此为言语运用策略一一组词，联想）

为什么要击？

吕萍讲《沁园春 长沙》

生齐读

师，文中有击字？

生无

师：没有，但缺不缺击击的力度？

师，联系时节天气。秋季，毛泽东不认同命运，与天斗，与地斗。再齐读上阙

生齐读。

师，如此绚烂？与何有关？

生

师：引三毛句。能看到读过的书？

师ppt介绍背景

吕萍讲《沁园春 长沙》

师：哪个经历最豪放

生印册子

师：

师：粪土？

吕萍讲《沁园春 长沙》

师，古往你敢粪土士谁？

生，慈禧

生，默默

生，晋灵公

生，默默

师，任正非，行不行？

生，不行

师，毛敢独立寒秋，独步天下，才有大气之问。怎么问的？

生，问苍茫大地，谁主沉浮？

师，古人的问

吕萍讲《沁园春 长沙》

（可提醒生坐一半凳子，坐起来。课堂上，要时时提醒生的听课坐姿）

师引：毛与李煜之区别

师，写一写

师给句式

吕萍讲《沁园春 长沙》

任选一句写，多元而丰富的毛泽东

生写

交流三个

（按，师语速快，反应快，可放缓）