截止10月21日，第②期"教育行走一起写吧"挑战300天活动第82天，95人参加打卡。大家尽管在各自的工作岗位非常忙碌，但仍能我手写我心，坚持读书写作，美文佳作层出不穷，因为篇幅有限，我选出五篇大家一起品读。
第一篇162号江西汤章涛老师的《对学校的条件反射——恐惧》
什么是学校恐惧症或恐学症？发病高峰在什么年龄段?为什么会发生？欢迎品读。
“学习本来是快乐的事，孩子们在一开始都是爱学习的，之所以现在大家会觉得孩子们不爱学习，是因为家长人为地将学习与痛苦结合起来，小孩子刚会说话认字，就被家长逼着不停地学这个、背那个，如果学不会还会有惩罚，所以孩子们才逐渐开始对学习产生恐惧”。你同意吗？相信你也会有自己的心得体会，请品读汤老师的美文，一起探索交流。
品读链接对学校的条件反射——恐惧
第二篇是154号云南柯思江老师的《我的教育故事》
“拥有良好的心态更是极其重要。对成绩的压力坦然视之，只要尽力，问心无愧，至于成绩的高低不要太去在意。面对环境，能改变就改变，改变不了就接受，享受它。对于自己无能为的事情就认命，无能为力就想法设法享受当下的一切。也不要老是拿自己去和别人比，对待学生，要耐心耐心再耐心。对待家长，要坦诚相见，要多站在对方角度看问题,要有耐心、有礼貌，像朋友一样去相处。不要把任何坏情绪带进教室，带给学生。要积极乐观去看待问题，随时提醒自己多给学生带去正能量”。为柯老师点赞，总结的太好了！欢迎品读交流。
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第三篇是08号吉林徐立华老师的《接受生活的赐予》
平静地对待着一切，妈妈就是家里的定海神针。一个焦虑不安的妈妈对于一个家庭的影响是巨大的，一个气定神闲的妈妈同样对于一个家庭起到安抚的作用。如果爱，请无条件的爱，接受家的一切，尽自己最大的可能把每一天过好，不管发生了什么，我们都要继续生活，好好生活！慧的形象太好了！饱满让人佩服，为立华老师点赞！
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第四篇是165号湖南毛忠民老师的《那些好校长》
"一个好校长，就有一所好学校。”对好校长的评价实际上又是非常多元的，“好校长”的好实际上因为人的不同而呈现自己最质朴、真诚、友好的个性赢得老师们的认可，就如老黄牛一般，总是勤勤恳恳为学校，老老实实做教育，一方平安，稳一方教育，师生如沐春风。你认为好校长的标准是什么？欢迎品读。
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第五篇是23号河南徐佳佳老师的《最暖的情，最深的爱——《秋天的怀念》教学设计
徐老师设计的太好了！具体好在哪里呢？首先是题目非常概括，言简意赅，重点突出。大家继续看内容，欢迎一起交流分享！
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