《CCL领导力开发手册》主要将培训项目总结为发展型和反馈型两类,建议通过挑战任务与支持环境促进行为转化。
发展型项目,从能力模型开始,在提供正式培训的基础上,安排挑战性任务(艰巨任务或者跨越层次的任务),配备导师、教练、主管关注等发展型关系更有助益,最后进行学习的传递,将学习从个人层面转化为团队和组织层面。
反馈型项目,更适用于高潜人才的培养,从测评开始,发现优势、确定改变领域,针对性安排挑战性任务(模拟、演练、行动学习等),整个过程中要注意营造安全、支持的氛围,以及关注学习后的跟踪反馈。
《CCL领导力开发手册》主要将培训项目总结为发展型和反馈型两类,建议通过挑战任务与支持环境促进行为转化。
发展型项目,从能力模型开始,在提供正式培训的基础上,安排挑战性任务(艰巨任务或者跨越层次的任务),配备导师、教练、主管关注等发展型关系更有助益,最后进行学习的传递,将学习从个人层面转化为团队和组织层面。
反馈型项目,更适用于高潜人才的培养,从测评开始,发现优势、确定改变领域,针对性安排挑战性任务(模拟、演练、行动学习等),整个过程中要注意营造安全、支持的氛围,以及关注学习后的跟踪反馈。
本文标题:CCL领导力开发项目类型
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