2020-11-18

网络初级16期    张芝若原创分享532天

1.日常教学工作中，关注学生的纪律性。通过观察，班里几个孩子不但自己上课不认真听讲，还做一些违反纪律，影响他人的事情。今后我要紧跟几位同学，对他们的偏差行为及时教育纠正，加强和家长的沟通，务必使他们的纪律性要特别加强，端正班里的学习风气。除了老师的提醒，给他们选择班里自律性强的同学做他们的同桌，让他们有榜样可学。同时让同桌之间手拉手，互相学习，可以让优秀的学生当小老师，一方面帮助暂时落后的孩子取得进步，优秀孩子在领进后进生时也能够促进自己的学业更上一层楼。同步做好班里全体学生的思想教育工作。让孩子们人认识到遵守纪律能为集体争取荣誉，是一件很光荣的事情；违反纪律影响他人，是不文明行为，我们一起共同制止这种不利于自己健康成长，影响他人进步，拖班级后腿的现象是102班每一位同学共同的责任。

2.重视书写落实。指导很重要，落实更重要。听写是落实的一个好办法，今后尽量做到每天一听写，天天反馈听写、有听写、有批改、重订正、重和家长沟通。

3.重视题型训练。有作业必改，有改必纠，必须及时给家长反馈，让家长及时掌握孩子在校的表现。

4.有效使用拼音卡片，生字卡片。请教有经验的老师，让孩子准备的字母卡片、生字卡片充分的使用起来，让拼音教学、生字教学有趣起来。重视二类字注音练习。

5.关注钻研教材，加强备课，精讲多练。课堂上要备足课，教学重难点了然于胸，并且采取相对应的学习活动有效的训练重难点，让重难点在课堂上被孩子消化掉，解决好，不留后遗症。

6.注重家庭作业的质量和数量。不盲目布置作业，布置就有落实，布置就有反馈，布置就要检查孩子们掌握的情况。

7.加强家校联系。面对班里纪律方面、学习方面表现特殊的孩子，及时和家长沟通，给家长提供行之有效的辅导方法，让家长有法可循。

8.对班里特别有困难的孩子，针对他的不足，利用午餐前后为孩子补课。

9.教给孩子做题方法，要学会听老师读题，弄懂题意再做题。