一:事件 被老师指点
二:应对 一致型
三:感受 新奇,惊讶,
四:想法
老师观点独特,一语中的,既引发了我的思考,还让我发现了自己的问题。有中枪的感觉。对于不知道的“直觉思维”一下子就理解了。靠近厉害的人就是不一样啊!
五:期待
我对别人的:支持,
别人对我的:学习成长
自己对自己的:学习成长
六:我的模式
直觉思维
七:我的深层需求 被看到,被支持
八:做什么满足我的深层需求
九:生命力 平
一:事件 被老师指点
二:应对 一致型
三:感受 新奇,惊讶,
四:想法
老师观点独特,一语中的,既引发了我的思考,还让我发现了自己的问题。有中枪的感觉。对于不知道的“直觉思维”一下子就理解了。靠近厉害的人就是不一样啊!
五:期待
我对别人的:支持,
别人对我的:学习成长
自己对自己的:学习成长
六:我的模式
直觉思维
七:我的深层需求 被看到,被支持
八:做什么满足我的深层需求
九:生命力 平
本文标题:觉察日记
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