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家长问题十

家长问题十

作者: 杜白云飞 | 来源:发表于2020-03-10 14:10 被阅读0次

老师您好,我想请教一下孩子写作业拖沓,没有主动性的问题。我家孩子是男孩,每天都得我下班回家他才能开始写作业,好像不到那个钟点静不下来似的。我在旁边陪着他就能写得认真点,小动作少点,速度快点。要是我不在旁边,一个小时作业能写上两个小时,质量也不佳。偶尔我要是出差不在家或者他高兴也能自己独立快速完成,但这样的时候很少。再开学就三年级了,我也在考虑是不是要全面放手让他自己学着来安排时间,不然以后陪成习惯年级再高想撤身就难了,同时我也担心让他自己掌握,学习放松了,又怕影响成绩。我怎样做才能帮他建立起主动性,快速高质量完成作业,省出时间可以做点他喜欢的事,不要一天到晚感觉总是在写作业。谢谢!

答:家长整个过程都在描述这个小孩,小动作很多呀,然后速度很慢呢,然后家长隐隐的有一些担忧啊,在开学就要三年级了,现在也不敢放手,也不知道该怎么去做,他才能做得很棒。首先我们来明确,小学一二年级是培养孩子写作业习惯的最佳时间,也就是现在您孩子这个阶段。这个阶段的家长,我建议一定要抽出时间来陪伴孩子一起写作业,但是在陪伴的时候,就要注意我们今天分享的那几个原则了。那重点分享了三个原则,第一个写作业的时候你在干什么?第二个写作业的时候你在扮演什么角色。第三个你在反馈你什么样的体验,你在贡献你什么样的态度。

唯独这个时期我们是不能直接放手的,因为孩子的规则意识建立需要一个过程。另外,如果在案例中提到的是孩子每天写作业,都要等到自己下班以后才开始。如果他已经习惯了,等你回来以后,你陪着的时候才能安静下来写作业,那么我们就和孩子沟通一下,把写作业的时间定在这个时段,尊重他的选择,尊重他的意见。然后只要体会一下,不会影响正常休息就OK,就没有问题。所以,这个问题其实关于我们讲到的一起制定写作业的计划表儿的问题了。这个制定计划表不难,关键就在于我们要学会尊重孩子的意愿,也就是前期你跟他的沟通特别重要,你让孩子感觉到我们是非常尊重他的,他所提出的想法我们是考虑的。然后两个人通过沟通做出这样的方案再去执行。

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