知行合一学习法感悟

第一，关于知识。我花了很多时间教两岁多的孩子背诗，目前孩子可以一口气背诵十几首唐诗，今天突然想到，这些印在孩子潜意识里的唐诗根本不是知识，顶多算一个碎片信息。然后想到我每天看的新闻和刷的朋友圈也知识信息。如果读书没有思考和加工，不知道有啥用的，那读进去的只能是信息。只有明白意思，判定对错，最终提炼成思维方式指导自己行动的东西才能叫知识。

第二，关于用。掌握了方法却不实践，不是用。用了但是没有努力发挥其最大效用，是不完整的用。要思考用的方法，实践并在实践中改进方法，然后分享给他人，这才是用的极致。

第三， 创造“自我价值”。我觉得自我价值的产生有三个步骤，自己发现信息、自己把信息加工成知识、最后把知识分享出去，自我价值就产生了。