高考作文
今年高考作文的出题人是学播音的?这句话当然是一个资深播音主持人的喟叹，不过，应用文体写作是这几年大热的，这也正是语文实用性的体现。
主持词
演讲稿
发言稿
全国一卷的作文，给我的第一感觉：这不是无领导小组面试最后一个发言环节吗？不过是把“面试会”改成了“读书会”而已，面对的七个有形的评委变成了隐藏在全国各地的阅卷人。
细看题目，文体要求是写发言稿，其实与议论文写作并无太大差异。虽是发言稿，仍然要以书面语为主，适当口语化，让文章语气更亲切一点即可。
从立意角度来看，三个主要人物，你对哪个感触最深，既然是感触最深，肯定只有一个，也就说你只能选取其中一个人物来谈开去。关键是需要通过文章细品这三个人，来找出他们的特色。女儿说一看材料是古文就头大了，可是得看一阵呢。
文中的三个人：
[齐桓公]
1）知人善任，得贤才者得天下。
国力的竞争，最终还是人力的竞争(古人就明白这个道理)。知人善任强调敢用人，用对人，充分了解人才的长处，委以适合的任务，最大限度地激发人才的活力。齐桓公虽不一定拥有识别贤才的慧眼，但是他充分信任当时的伯乐——鲍叔，这也是一种知人善任的表现，发现了鲍叔识人的才干并重用他，这就是齐桓公的成功之处。
如同现代公司治理中，老总任用好HR，公司人才必定不会差。怎样才是一个好的HR, 需要女儿好好做做功课，不然专业可不就白学了。
2）任人唯贤
按常理，管仲曾对齐桓公动过杀心，是可忍，孰不可忍，齐桓公应除之而后快，但齐桓公偏偏重用了管仲，是因为管仲的才能，更是因为齐桓公懂得任人唯贤。贤是用人的第一标准，而非“亲”。就像《出师表》中所言，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”
这也是《干部任用条例》的准则之一。
3）不计前嫌，胸怀全局
齐桓公十分明智地听取了鲍叔的建议，重用了曾经谋害过自己的管仲，这是不追过往、不计前嫌的大丈夫胸怀，更体现了齐桓公胸怀全局的至高人生境界。
这一点真是说说容易，做起来难。
「管仲」
管仲，是考题材料中正面交代占比最少的人物了，同时也是题中涉及的三位人物中历史上争议最多的。能否用历史的眼光来看历史，这也是一种能力考查，对历史人物的评价一定要放在当时的历史时代背景之下去考量。管仲阻击桓公，各为其主，也是尽职尽责的表现；管仲后又辅佐桓公，不辱使命，助力桓公成就霸业，亦是尽职尽责的表现。若结合历史谈开去，管仲也自有其不足之处，同样应该辩证看待。
这就是通常意义上所说的"一朝君子一朝臣"吧。
「鲍叔」
管鲍之交，早已是家喻户晓的历史佳话，但在这段故事中，人们把更多的赞美给了鲍叔，管仲的贤能的确难得，但鲍叔知人识才的能力却是更加难得，正如韩愈所谓的“千里马常有，而伯乐不常有”。除此之外，鲍叔顾大局、真谦让的精神也是这世间真正的稀缺品质。综上两点，大概就能解释了司马迁所言：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
如果能够准确概述这三个人的人物特点，再引经据典，拓展延伸，把历史的和现代的相结合，就会是一篇上乘之作吧。
这篇题目也适合每一个组工干部好好分析一下，好好写写。
如果2024年参加公务员面试的应届毕业生说，今年的面试题怎么和我的高考作文有异曲同工之妙呢？我一点都不会觉得诧异。是的，四年后极有可能撞车，只不过探讨的角度不同而已，切入点是一样的。
英语作文
李华今年竟然没有出现在英语作文里。
原因网友们也都给出了答案：
李华可能回国了
李华可能毕业了
李华可能感染了新冠肺炎被隔离了
李华可能去爬山了(被秦昊推下了山， 隐秘的角落是有多火)
李华的青春结束了，不再写信了（伤感且现实）
李华可能被春季高考录取了
……
高考作文命题组可能没想到一个单纯觉得好写的名字竟然有这么多的情节饱含其中。其实，细细打量，高考题目中会有很多这种梗。
人生选择题
记得女儿高三的时候，心里塞满了各种委屈、焦虑，但又漫不经心……自己高三的时候懵懂幼稚又无知，前怕狼后怕虎……对于一个十八岁的孩子来说，高考是人生最难的一道题。
二十八岁过去了，三十八岁过去了，渐渐发现人生就是一个大考场，无时无刻不在考试。高考考的是一张张有形的试卷，有正确答案可寻，而人生则是一道道无形的选择题，没有人告诉你答案，也没有人能告诉你答案，你需要用自己的亲身经历去感悟，去体验，甚至是试错。
无论高考最后的结果怎样，岁月有很多东西值得你乘风破浪！毕竟，学习是一辈子的事，成长是一生的修行。
网友评论