直流电路的规律_基尔霍夫电路遇到的问题

直流电路的规律_基尔霍夫电路遇到的问题

时间：2018.04.23 1-4，5-8

地点：A405

执教班级：17031，17032

主题介绍：

本周是2017-2018-2的第八教学周，依照教学进度表和教学计划，进行到了直流电路基本规律这一章里面的第二节，基尔霍夫定律的学习。

本次学习分两个环节，前两节课先复习上一节课的内容，并解答一下上一节课的习题；

在新授课程基尔霍夫定律里面，给大家留了十分钟的预习时间，预习时间结束以后，大家觉得稍微有点困难，有点不好理解。但是在经过老师的引导和讲解之后，大家觉得，学习效果还可以，不算太难。特别是在实训环节，学生们还非常享受上课的时光，自己提前做好布置的实训任务，特别有成就感，还主动帮助周围的小伙伴。

后两节课以学生实训为主，实训内容，为教材上对应的实训内容，一共有7张电路图。

学生在画的过程中遇到问题，到时会给予指导。老师会根据学生画的电路图以及万用表等显示器件的显示结果以及课堂表现来给予本次综合成绩评定。

遇到的问题及解决方法：

在学生实训的过程中，遇到了几个问题

1. 17031王钰鑫和陈迪奇，这两张相同的电路图和其他人外观上画的一模一样，但模拟仿真出来的结果，万用表的数值显示不正确。

原因：暂时没找到。也有可能是软件在这台电脑上出现了一点问题。

解决的方法：

先把所做的工程保存一下，然后把软件关掉。这种方法没有解决问题。×

是把原来的电路图删掉，再重新画，能够得到正确的数值。√

2. 17031班前3个女生，没有给我看完结果之后，就放学，自己走了。

原因：由于班级人数较多，教师一一查看学生结果无法在较短时间内完成。导致下课铃已经响了，还有的学生结果没有看完。

解决方法：

以后在实训的过程中，先把每个小组组长的结果看完，看完了之后，再让每个小组的组长负责把自己小组的成员的结果看一下，然后再报给老师，相当于权力下放给小组长。可以尝试一下。

3.在安装软件的过程中，进行到最后一步有人点重启，有人点关机。

原因：安装界面是英文，显示的是“restart”，“shut down”以及“later restart”，可能是英文不过关不认识这几个单词的意思，也可能是随机点的。

解决方法：

提高自己英文水平

安装时小心谨慎点击

成长（心得）：

在后续的课堂中，要充分发挥展现调动每个小组的团结力量，提高课堂效率！不要拖课！

在后续使用机房前，提前把软件安装好，解决磁盘损坏问题。（本学期之所以上课未安装，是据薛老师说405的电脑有的磁盘损坏，无法安装）

直流电路的规律_基尔霍夫电路遇到的问题