2023年7月14日 星期五 晴
亲子日记第1578篇
今天中午，与一个朋友视频闲聊，当遇到关于亲子教育的话题时，朋友讲起自己对儿子的一段“偷懒”的教育。他说道：自己是一个很会“偷懒”的爸爸。当周围的邻居都帮着孩子做事情的时候，朋友却总是站在一旁看着儿子，让他自己去做。儿子小的时候，走路不稳，动不动就跌倒，每次哭着让爸爸抱的时候，他却总是鼓励儿子自己爬起来。
长大一些的时候，有时儿子的运动鞋脏了，妈妈要给他涮鞋子，朋友却阻拦道：“让他自己涮吧！”于是，儿子便自己学会了涮鞋子。上学后，儿子写作业不认识字，就去问爸爸。朋友却有点“偷懒”地说道：“自己学会查字典，这样才记得牢。”儿子写作业遇到难题的时候，朋友也不会直接说作业该怎么做，只是说：“你先搞清已知条件和未知条件的关系吧？”儿子玩玩具的时候，总喜欢拆一下，不论是汽车模型还是玩具电子狗，都喜欢拆开看看，朋友看到不但对此很少反对，而且，还与儿子一起拆开，并且，学着原封不动的组装起来。这时，他看到儿子满脸的成就感，心里也觉得美滋滋的！
听了朋友的这段“偷懒”的育儿智慧，我不仅感受到，在儿子的成长过程中，朋友这种很少主动干扰儿子的事情，甚至，有时候不去帮助儿子做事的行为。虽然表面上，看似有点心狠，但是，在他适当放手之下，儿子不但个人能力得到了很大的提升，而且，在自己的能力范围之内，还学习到了很多的知识。
由此可见，父母这种对孩子“偷懒”式的教育，并不是真正的在教育孩子方面偷懒，而是一种对孩子适当放手的育儿智慧。这样，就算孩子刚开始对父母的做法不理解，甚至，有些抱怨。然而，当孩子在父母的适当放手之下，学到了本领，增长了知识。孩子就会明白，父母这种“偷懒”，不但不是对自己的放手不管，而是，父母给自己留下了动手动脑的锻炼空间。所以，明白了这些道理，孩子不但会变得越来越自信，而且，更能理解到父母的良苦用心！
利津高级中学 郭明迪爸爸
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