2023年7月14日 星期五 晴
亲子日记第1578篇
今天中午,与一个朋友视频闲聊,当遇到关于亲子教育的话题时,朋友讲起自己对儿子的一段“偷懒”的教育。他说道:自己是一个很会“偷懒”的爸爸。当周围的邻居都帮着孩子做事情的时候,朋友却总是站在一旁看着儿子,让他自己去做。儿子小的时候,走路不稳,动不动就跌倒,每次哭着让爸爸抱的时候,他却总是鼓励儿子自己爬起来。
长大一些的时候,有时儿子的运动鞋脏了,妈妈要给他涮鞋子,朋友却阻拦道:“让他自己涮吧!”于是,儿子便自己学会了涮鞋子。上学后,儿子写作业不认识字,就去问爸爸。朋友却有点“偷懒”地说道:“自己学会查字典,这样才记得牢。”儿子写作业遇到难题的时候,朋友也不会直接说作业该怎么做,只是说:“你先搞清已知条件和未知条件的关系吧?”儿子玩玩具的时候,总喜欢拆一下,不论是汽车模型还是玩具电子狗,都喜欢拆开看看,朋友看到不但对此很少反对,而且,还与儿子一起拆开,并且,学着原封不动的组装起来。这时,他看到儿子满脸的成就感,心里也觉得美滋滋的!
听了朋友的这段“偷懒”的育儿智慧,我不仅感受到,在儿子的成长过程中,朋友这种很少主动干扰儿子的事情,甚至,有时候不去帮助儿子做事的行为。虽然表面上,看似有点心狠,但是,在他适当放手之下,儿子不但个人能力得到了很大的提升,而且,在自己的能力范围之内,还学习到了很多的知识。
由此可见,父母这种对孩子“偷懒”式的教育,并不是真正的在教育孩子方面偷懒,而是一种对孩子适当放手的育儿智慧。这样,就算孩子刚开始对父母的做法不理解,甚至,有些抱怨。然而,当孩子在父母的适当放手之下,学到了本领,增长了知识。孩子就会明白,父母这种“偷懒”,不但不是对自己的放手不管,而是,父母给自己留下了动手动脑的锻炼空间。所以,明白了这些道理,孩子不但会变得越来越自信,而且,更能理解到父母的良苦用心!
利津高级中学 郭明迪爸爸
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