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朋友有一个托管班，她起了一个很响亮的名字，叫“金牌托管班”。
她是元式催眠的初阶学员，在她那期的课堂上，听说是同乡，我主动打了招呼，并互加了微信。
课程结束后不久，她邀请我给她托管班的孩子们去做团催。
记得第一次做团催时，一个孩子当时的状况，引起了我的注意。随后，我给孩子做了个案，释放了一下情绪，看着孩子的眼泪在眼眶里打转，我挺担忧的。
孩子洗簌后，开心的坐在我的身边，欲言又止，我想这个孩子，一定有故事，孩子此刻不愿说，我也不能多问。
第二次做团催时，我再次留意了这个孩子，静静的坐在那里，有一种淡淡的忧伤。
周一，孩子们开学了，朋友又邀请我给孩子们做团催，而且还有几个家长想体验。
做完团催，和几个家长聊了一下，此时此刻，我充分的感受到了，做为一个家长，甚或是托管班的老师，对一个孩子会有多么重要，也许简简单单的一句话，会影响到一个孩子的成长。同时我也感受到了，学过习的，和没有学习过的人，对待孩子的方法，真的不一样，有时甚至相差十万八千里。
随后，朋友给我发来信息，她那个女孩早恋了，并且情况让人担忧，问我如何处理，没见来访者，我还真的没法给她一个确切的答案，何况不请不助。
其实有时候想想挺有意思的，一个家长，托熟人找到我，说她家孩子大学毕业都六年了，不愿上班，我给孩子做了一次个案，家长前后跟着我，要能管好她孩子的方法，问我她应该怎样和孩子谈话，她孩子才愿意走出家门去上班。我真的不知道该怎么回答她，单纯从我这里学点知识，我教给她了，她也不一定学的会。
教育孩子，或者是给孩子做心理辅导，需要一定的基本技能，也需要一个过程，简单的一两句话，怎能说的清。
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