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20240705【行者风采】在“醒走”中来一场遇见……

20240705【行者风采】在“醒走”中来一场遇见……

作者: 在水一方198158 | 来源:发表于2024-07-04 01:51 被阅读0次

    在“醒走”中来一场遇见……

    河南省洛阳市孟津区平乐镇中心小学梁娜茹

    耕耘不问收获

    自有一路花香

    只要初心不忘

    脚下就是远方

    一、我是谁?

    我是河南省洛阳市孟津区平乐镇中心小学的一名语文教师。一直从事小学语文教学工作,最近几年,一直在小学低段语文教学的路上摸索前行。我是1995年8月参加工作,屈指算来,在讲台上站立也快30年了,论年龄,我算是教育战线上的一名老兵,但我始终认为,做教师,就要做终身学习的教师,学习研究学生的内心,学习解读教材,学习教学方法等等,只有这样,才能更好地营造和谐师生关系,才能让自己的课堂经常,才能培养出一批又一批优秀的学生。

    要给学生一碗水,教师须有一桶水,甚至更多。多年来,我一直信奉并践行着这句话。自己没有的,就给予不了他人。作为一名语文老师,自己的基本功不扎实,怎么能上好语文课?怎么能教出爱语文的学生?

    在长期的语文教学中,我把语文学习浓缩成了四个字:两读两写。“两读”为朗读和阅读,“两写”指写字和写文章。

    朗读,每天我都会朗读一首诗或者一段话,来提高自己的朗读能力。在爱播者App里的连续声音打卡1000多天。多次参加朗诵比赛,获得市级区级奖,也顺利通过考核,成为洛阳市朗诵协会会员。

    此外,就像文质老师在《教师的使命》一书中说的那样,教师要研究学生的心理。我也非常认同文质老师的这个观点。并且于2016年考取了国家二级心理咨询师证书。从2018年9月开学开始,我每天晚上都在荔枝APP上读家教书籍,并分享给家长听。还记得我当时分享的第一本书是陈默老师的《家有小学生——给烦恼父母的实用秘籍》,接下来,我直到现在还在坚持着,截止目前,我已经读完了赵希斌老师的《好懂好用的教育心理学》、尹建丽老师的《好妈妈胜过好老师》、王东华老师的《发现母亲》、《苏霍姆林斯基的《给父母的建议》、蒙台梭利的《发现孩子》、简.尼尔森的《正面管教》等20多本家教书籍,累计朗读字数超500万字。

    最近几年,我加入了我们区家庭教育讲师团,开展家庭教育讲座以及心理团体辅导共30余场。

    阅读,是站在大师的肩膀上前行。我每天阅读至少30分钟,并累计写下10万多字的读书笔记。2015年,我加入河南教师读书会,积极参加线上线下的读书分享,两次当选为河南教师读书会优秀读书会员。

    写字,我坚持天天练字,也参加过好几期书法学习班,在老师的指导下练习书法。连续两年,在我们镇举行的教师书画比赛中,我的作品获得硬笔书法和粉笔字书写一等奖。去年在河师大学习期间,我的书法作品获得硬笔一等奖。

    写文章,是站在自己的肩膀上攀升。我平时爱好写作,2017年,加入洛阳市作家协会。从2018年春节开始,我坚持每天写日记。渐渐地,我的文章在市级、区级征文比赛中开始获奖,也偶有作品在学习强国、《洛阳晚报》《教育时报》上发表。辅导学生多篇作文在《小学生学习报》《漫维》报刊杂志上发表。今年,在《河南教育》刊物上发表案例研讨两篇。

    提起自己的成长历程,除了自己在两读两写上苦练基本功外,更值得一提的是,我利用暑假时间,曾三次到河南教师成长书院,分别跟随武凤霞、朱煜、闫学三位导师,深度学习语文教学技艺。武凤霞老师引导学生思维走向高阶的锦囊妙计,朱煜老师基于任务群的大单元教学设计,闫学老师的绘本教学以及优美流畅的课堂语言,都给我留下了很深刻的印象。在他们的引领下,我乘着语文教学的成长专列,向前,向前,再向前。

    人民教育家于漪说:一辈子做教师,一辈子学做教师。我把这句话也作为了自己的座右铭。学习无止境,成长没有假期。知不足而后进,望山远而力行。今后,我还要在教育的这块田地里,带领我的一群孩子们继续努力,不断耕耘。

    二、为什么参加教育行走?

    每年暑假参加至少一次教育行走,是我的惯例。在教育行走中,我能听到或是看到同行者让我感动的故事,他们的精神也能激励我一直向前,不产生职业倦怠。另一方面,在教育行走中,能接触到教育前言最先进的理念和方法,这对我以后的教育生活都起着很好的促进作用。

    我相信,偶然中存在着必然。正当我还为今年暑假去哪里游学感到迷茫时,今天五月份,经常顾不上看朋友圈的我,那天偏偏就随意翻看起了朋友圈,看了两分钟不到,就在李晓霞院长的朋友圈发现了第九届“教育行走”教师研修夏令营的招募通知,而且是最后一天了!

    这个机会太好了,我二话不说,一是分享链接给好朋友,二是打开链接,一一填写报名。

    很幸运的是,在520这天,我收到了一份厚礼!同在这个教师研修营的吉慧芳老师发来了链接,链接的标题,醒目地写着一行字:520,你有一封“情书”请查收。打开一看,在“教育行走”教师研修营的录取名单里果然找到了我的姓名和学号。真好!我终于成为研修营的一名学员了!

    三、希望能够在这里获得什么?

    学习在路上,风景在路上,收获也在路上。暑假,我将在文质老师团队的引领下,做一名“醒走者”,在“醒走”中来一场美丽盛大的遇见,遇见名师,遇见名胜,遇见自己,遇见一切美好……

    个人简介:

    梁娜茹,全国第九届“教育行走”教师研修夏令营营员,学号9438。

    河南省洛阳市孟津区平乐镇中心小学教师。中共党员。从教以来,先后获得国家二级心理咨询师,高级心理健康指导师,家长教育指导师,河南省骨干教师、省第三届十佳语文教师、省最具成长力教师,洛阳市学术技术带头人、市优秀班集体、市巾帼建功标兵等荣誉称号,在乡村优质课大赛中获得省二等奖。平时爱好写作,偶有文章发表。

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