右脑图像，左脑逻辑。
左脑：冷静的、枯燥的、逻辑的、抽象的。
右脑：想象的，丰富的，情绪化的，具体化，生动的。
逻辑抽象的，但是建立在图像的基础之上的，就可以找到内在的规律。
小朋友先发展自己的右脑，形成图像储备；长大后，左脑就可以寻找里面的规律，找到内在的逻辑。
右脑的图像功能没有发挥出来，左脑的逻辑功能同样会减弱。
学习是右脑+左脑共同作用的结果。
右脑找到文字背后的图像，左脑找到内在的逻辑，这才是科学的用脑，提高学习的效率。
李清照《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
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