一个已被放弃的班级居然起死回生了,而且带他们的是一个有嗝嗝病的老师。
如果说什么神药,就是爱+方法+梦想。
给梦想,点方向,给孩子有看到未来的的希望。知道北斗星在哪?心才有力量不会疲惫。特别是对一群被抛弃的孩子,一群自己也抛弃了自己的孩子。一群社会底层,对自己未来希望渺茫的孩子。
教学有法:带到操场上通过鸡蛋来教物理化学。
家长会上等不来,方向把家长会开到学生家里,只有到学生的原生地,你才能了解他为什么这样,否则只是凭空猜测。一位老师对学生了解越多,越全面,他才能更全面的把脉问诊。
因材施教:对于数学奇才,本用于赌博,引导他展示自己的数学天赋。立起自信。
耐性等待花开:给时间,用相信的力量来等待。
嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师 嗝嗝老师
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