1一年级孩子:先定一周的目标
先从最喜欢的科目定用标,从这里面去找自信慢慢培养胜任感有韵津,有节奏的
标注孩子行为做有效表扬
孩子女一切好的认为却值得被表扬坚持表扬、否则好的行为就会消退
2小事是给大事做记号
大事是从做小事积累起来.
小事一定要表扬,胜任感是从小事中慢慢积累起来的
比如收拾玩具,乐高搭的证好也要表场,有可能因为搭乐高这件事他会想到别的解题思路
能力是潜移默化的是可以迁涉的
1一年级孩子:先定一周的目标
先从最喜欢的科目定用标,从这里面去找自信慢慢培养胜任感有韵津,有节奏的
标注孩子行为做有效表扬
孩子女一切好的认为却值得被表扬坚持表扬、否则好的行为就会消退
2小事是给大事做记号
大事是从做小事积累起来.
小事一定要表扬,胜任感是从小事中慢慢积累起来的
比如收拾玩具,乐高搭的证好也要表场,有可能因为搭乐高这件事他会想到别的解题思路
能力是潜移默化的是可以迁涉的
本文标题:10.26育儿笔记
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