82.怎样教学生自己教自己
打卡时间:4月20日-4月21日
1.怎样培养学生对自己有严格的要求?
不能牵着他们的手走路,要让他们独立行走,使他们对自己负责,形成自己的生活态度。要教育人们从小就认识自己并进行自我教育,陶冶情感,训练思想和意志,形成和稳定自己的性格。
2.根据多年的经验,作者向老师提出什么实际的建议?
学生的自我教育要求你有一定得教育作风。在你的集体中应有安静的气氛,不要有大声喊叫和爱动气的现象。
3.本节中介绍的惩罚学生的案例,为什么孩子在惩罚之后变得心狠了呢?
因为“强力”影响手段使他不去动脑筋思考问题;他感到难过的不是自己的错误行为,而是他受到的惩罚。他正在忘记自己不好的行为,而教育的逻辑是要求孩子好好思考自己的行为。结果却是他觉得受了委屈,逐渐积累怨恨,这就会导致他的心变得更狠了。
4.作者认为正常的教育应该是怎样?
孩子没有严重的不良行为,犯了轻微的、无关紧要的“过错”,她就会深深地感到内疚,把他放在心上,受到良心的责备。教育的艺术在于防止发生严重的过失。
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