为期八天七晚的大理“情意自然”夏令营在相互拥抱,恋恋不舍中结束了,很幸运能够以家长,朋友的身份跟随学习,虽然后来因特殊原因未能善始善终,但对我个人而言收获颇丰。
一、关于“哭”
孩子们在到达营地之后的新鲜劲儿,兴奋感过后开始想家,在初到的那个黄昏,与亲人打电话的那一刻,有孩子哭了起来,一个,两个,悲伤的氛围迅速蔓延,那声音撕心裂肺,凄惨无比,在那一刻,我周围的一切仿佛被凝固住了,内心开始纠结起来,内心戏也来了“完了,这可怎么办?孩子不喜欢这里!”评判出现,无措和焦虑占据了头脑。出于好奇心,我默默等待海蓝的回应,结果没有回应,没有立刻安抚,只有默默地倾听,等待孩子们哭完,她悄悄的淡定从容的说,“这样挺好,情绪不压抑,过了,就平静了。“过了,就平静了”。一句风轻云淡的话,我开始细细品味起来,在我的成长模式中,哭,是不被允许的,哭就意味着你不够好,也是很丧气的表现,以至于长大之后根本不敢明目张胆的哭,所以我没有过了“哭”这一关,就被嘎然而止了,那种委屈,压抑,成年累积,就像厨房里的长期不清理的油渍,渐渐失去了本来的样子。渐渐有了,不会哭,渐渐有了别人哭,都是因为我没做好的限制性信念。渐渐失去了柔软……当哭过了,海蓝开始抚慰和支持孩子们,她告诉孩子们,哭,是被允许的,哭,也很正常,如果需要,随时都可以哭……果不其然,接下的几天,被允许哭的孩子们情绪渐渐稳定,和家人的联络也只是表达思念了。当一切就绪,关于“哭”的话题,似乎又升级到家庭教育的大话题,夜已深,海蓝还在和家长们讨论关于哭背后的真相,短短的一段话里让我感到关怀的温暖,道与术的完美结合,恰到好处的点拨,一语中的深刻反思。就像一股清流,注入心间。
那藏在营队里的玄机二、关于“爱”和“期待”
当海蓝得知12岁的女儿到了生理期时,她立刻问了我一句,普及性知识了没?这样一个问题让我稍有尴尬,她的开放性触及到了我,这样的问题我的从来没有开放,很认真的面对过。关于生理知识也只是和女儿简单的说起。没有想到的是,一天过后,看到了海蓝写给女儿的信,信洋洋洒洒写了两页,是关于生理知识的,信的内容平和,有趣,亲切。那一刻心中充满感恩与感动,脑海中出现了她在百忙中为一个孩子写信的场景,而这种做法与钱,与责任无关,我解读为“爱”与“真诚”。
那藏在营队里的玄机 那藏在营队里的玄机在我问及孩子收到信后的反应时,海蓝提到了期待, “期待”,在我的生活里,无处不“期待”,期待孩子成才,期待老公爱我,期待事业顺利……也许期待本身并没有问题,问题是我常常把精力放在了“果”里,而忽视了“因”或“当下里”,又或是一开始做,就陷入期待里,那给的过程就成了一种交换,甚至是有条件的,煎熬的,背离内心的。嗯,我开始思考关于“期待”的内在玄机了。
那藏在营队里的玄机在和海蓝的互动中,更多学习到的是向内的探索与反思。是对教育的新的应对姿态。是对生命本身的尊重与看见,是对待事物的重新认知,是自己活得通透,才是实力。对海蓝表示膜拜。
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