不确定具体时间了，19年上半年，我参加了教师资格证考试，当时计划是考小学语文。过年后没多久，笔试就开始了，查笔试成绩那天，有些小惊喜，笔试两科全部通过了。之后，便开始了漫长的面试道路，直到今日，也许这一程可以走得更远，更久……
然而最早在17年末，我就动起了报考意愿，网购了书。然而整整18年都没有真正决定去报名。
到真正准备报考时，为此还询问过前辈，我当时在想要不要考“高中语文”，毕竟这样以后各个年级段都能够交，可又质疑自己的能力，非师范，语言表达能力欠缺，总之就是不相信自己。于是，最后还是选择报考了小学语文。
19年上半年的面试去考了，可是没通过，当时挺受打击的，难过了很久。于是便又等了半年，报考了19年下半年的面试。直到现在，那次的面试经历依旧清晰地浮现在脑海。如果有什么想说的，只觉得自己“幸运”吧，感恩这冥冥之中的“馈赠”。
20年一月初，我参加了面试，20年三月初出了面试成绩，“合格”。虽然在疫情期间，可自己内心依旧很开心。
由于情况特殊，那期间的很多考试都取消了，我的教师资格证认证也向后推迟。后来到了六月份才有认证公告，并且抓住时机，不惜劳苦与艰难，舟车劳顿，跑来跑去，心心念念着，后来，总是认证了，并于八月份拿到了小学语文阶段的教师资格证。
必须要说这个证书在我求职过程中给了我一个选择，并且让我更有底气地工作。可在这短暂的三四个月工作中，隐隐约约发现，小学阶段，对各科教师的需求是数学＞英语＞语文。自己倘若不通过考编，特岗教师招聘考试进入公立学校，那么在教育行业工作，并不占有优势。
于是，结合自身的兴趣爱好，以及受到两位领导的感染（四十岁左右了，依旧准备再考个教师证），寻思着趁着笔试期限还没过，不如再考一个“小学英语”吧!多个证多个机会，即使现在用不到，“有”总比“无”好。
就这样，有了想法后，就在昨天报了名，今天交了费。随着自己的接触和了解，发现小学英语需要全英授课，而这如果不准备，我是绝对没有“通过”的可能的。
然而事实已经如此，相比下定决心，花钱报名（280元），从此刻起的积极准备，多多练习，会显得更具有意义。加油吧!为自己祝福，脚踏实地，勤勤恳恳地去做吧!Just do it!
那次的报名，如蝴蝶效应般，谱写着我的一整年。那双翅膀的威力，直到此刻依旧产生着现实效应!
看!生活是多么奇特，我此次的“报名”，又将引发怎样的未来生活呢？有些小小的期待……
相信这是现在的一个机会，倘若自己抓住机会，提升自我，定会为未来的自己创造出别样的自信，底气和机会！抓住它，挺过这短暂的二三十天……
期待着破茧成蝶的那一刻……
20.12.11 MYXQ
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