如今大语文时代，诗词尤为重要，所以我很注重孩子的诗词教育，一年来，保持每天一首诗的习惯，一本《中小学生必背诗词》也背得差不多了，反反复复，背着忘着，忘着背着，这诗词难度越来越大。
这不，他在看少年版《资治通鉴》，里面有插苏轼的《念奴桥。赤壁怀古》，于是我抓住机会，让儿子背这首词，他讨价还价，晚上背。我知道他的拖延症又犯了，于是不妥协，继续坚持我的要求。
儿子懒散散地把词抄在家用黑板上，边抄边念叨，
这个苏轼太招人烦了，没事搞些创造发明也好，非得写诗写词，他不能做些好吃的，好玩的留下来吗？还有杜甫，李白也不是好人，不知道两千多年后的我们因为他们吃了多少苦吗？
“认真抄，不要啰嗦，没有苏轼，李白，杜甫，也会有张轼，王白，赵甫，与其报怨，不如抓紧时间抄，抓紧时间背”我在一旁提醒道。
这个孩子喜欢看书，但不求甚解，目前多看历.史故事书，对文学书从不感兴趣，诗词在我的压力下，每天坚持一首，但记忆时间不长久，只能多次回头背。
“恨苏轼，更应该恨赵匡胤，如果没有宋朝就没有苏轼了……”
”你是不是很恨我？如果我不让你背，你也没烦恼了。这会儿，正和你的好朋友手机，电视愉快地玩要呢。”
“我的好朋友还有空调，风扇呢……”
这孩子……没得救了，怪不得陪读会脑溢血，心脏病突发了，幸亏我的心理很强大，每天为学习和这孩子斗智斗勇，还保持一百斤的体重，顿感自己太了不起了。
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