写作能力是老虎有没有翅膀的问题

单位每年都会进一批大学生，这些年门槛越来越高，若非211、985的研究生，已经很难进来了。

我们行业技术含量还是比较高的，能进来的都是理工科的精英学霸，应该各方面能力都很强了，对于我们上世纪八九十年代参加工作的中专生甚至高中生只能自愧不如。

但我们却发现他们一个普遍的硬伤——写作能力十分差，写作水平基本还停留在初中高中的水平，令人十分诧异。

有时，我们会有意无意安排年轻人写些东西，像上级要求的总结报告，自己部门的管理制度，各类通知、会议纪要等。按说这类东西难度不大，作为研究生水平，应该能够胜任。

但出乎意料的是，他们中绝大多数都写不成个。或重点不清、条理不明；或词不达意，文气不通；或不符合基本的公文规范和语境，连修改的价值都不具备，只好推倒重来。

这肯定是我们教育上出了问题。今天社会上存有一个普遍的偏见，认为理工科才是真才实学，所谓学好数理化，走遍天下都不怕。而文科都是不中用的风花雪月，混饱肚子都难。

既然功课和工作负担这么沉重，竞争这么残酷，整那没用的干啥。结果，在我们大多数学校，进入高中阶段，基本不教作文写作文了。尤其是理科生，如果不是自己爱好，写作能力就停留在高中阶段。只有进入职场后，才会发现原来自己是个瘸腿，严重影响自己的成长进步。

在我看来，一个人，不管你学什么专业，读写表达能力，是在所有学科之中最重要的基础能力。这种能力好，相当于手里握了一张王牌。对于职业生涯，绝不是锦上添花，而是如虎添翼。

如虎添翼你懂吗？一旦老虎能飞，其他老虎还有的比吗？

计算机科学家吴军，就是出版《数学之美》《浪潮之巅》、《智能时代》、《文明之光》、《全球科技通识》等等十一部畅销书的作者。前段时间在得到上开设了一门写作课，你可能有些奇怪，他这么一个理工科出身的人，为什么会在得到开一门阅读与写作课。

他说到：我从一个技术专家成长为大公司的管理者，后来又做投资人。可以说，除了专业之外，阅读与写作能力，是贯穿始终并且在关键时刻帮助我脱颖而出的重要技能。

他有多年海外求学工作的经验，相比之下感觉欧美国家中学和大学的人文教育，以阅读和写作为核心，他们要比中国重视得多。

它举例，哈佛大学唯一的一门全校必修课是写作课；MIT的本科生要学够一定数量的人文课程才能毕业；绝大部分顶级名校都会对研究生开设文献阅读课程或者类似的研讨班。

他讲了在约翰霍普金斯读博士的经历，每写一篇论文，包括博士论文，他的导师库旦普教授都会把稿件打回来很多次并帮他修改。教授一直强调，即便是写科技论文，也要把故事讲得吸引人，这样你的思想才能够被更多的人了解。

是的，阅读写作能力高低，不仅仅是有没有文采，有没有生活趣味、修养的问题。更关系到能不能更好地表达自己，理解别人的问题。

这方面的缺失，对于任何想担任管理工作的专业人士来讲是硬伤，甚至会把人彻底限制在很窄的专业领域，无法跨界拓展。

阅读和写作的重要性如何强调都不为过。因为他是老虎有没有翅膀的问题。